優(yōu)秀學員代表徐暢榮獲第八屆新星新秀全國青少年藝術(shù)大賽一等獎徐暢網(wǎng)易獨家新聞報道
伴隨中國經(jīng)濟的飛速增長，家長愈發(fā)重視孩子的教育質(zhì)量，更關(guān)注孩子的縱向成長，尊重個體差異。除了語數(shù)外之外，提升藝術(shù)素養(yǎng)、學會藝術(shù)生活，在藝術(shù)熏陶中修身養(yǎng)性為越來越多的家長所重視。長笛音質(zhì)動感而好聽，聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚，電子琴有“開發(fā)兒童左右腦”的美稱，家長和孩子們紛至沓來。優(yōu)秀的長笛小樂手、電子琴小演奏家自然備受關(guān)注。北京市匯文第一小學樂團學生 徐暢學習長笛三年來，已經(jīng)通過了長笛校外藝術(shù)考級九級，與此同時通過了電子琴十級，連續(xù)榮獲校三好學生的榮譽，她憑借著對音樂熱愛和執(zhí)著與高超的演奏技藝，多年來活躍于各大賽事。在第八屆新星新秀全國青少年藝術(shù)大賽北京賽區(qū)決賽中演奏了《莫扎特D大調(diào)協(xié)奏曲》，引起轟動，獲得一等獎。
徐暢，活躍于青少年樂壇的長笛手，北京市匯文第一小學樂團學生，以優(yōu)秀學員代表的身份錄制了騰訊課堂獨家課程《長笛基礎(chǔ)教程》。
老師對她的高度評述是：“ 完美無暇的技術(shù)及音樂品味，充滿魅力的句法，讓我從中感到對生活的無限憧憬?！?/p>
徐暢三年前在管樂藝術(shù)學會開始學習長笛，以極其優(yōu)秀的成績通過了長笛校外藝術(shù)考級九級，能夠熟練運用長笛相關(guān)演奏技巧，獨自完成高難度考級曲目。
在校期間，優(yōu)秀的她品學兼顧，連續(xù)獲得 “三好學生”稱號，年輕的她便投入到公益演奏、環(huán)保主題演奏中，在北京市藝術(shù)節(jié)中大放異彩。
她功底扎實，悟性極強，作為“新一代”的音樂人，徐暢在演奏時時常為聽眾們呈現(xiàn)出一種悠然自得的狀態(tài)，余音繞梁之間，聽眾們往往不知不覺地漸入佳境。
在教育這一傳統(tǒng)慢行業(yè)中，青少年管樂培訓是教育領(lǐng)域最受關(guān)注的細分賽道之一，但模式創(chuàng)新并不容易，成為了行業(yè)發(fā)展的掣肘，真正在堅守模式創(chuàng)新的寥寥無幾。
位于北京的管樂藝術(shù)學會是其中較為低調(diào)的一家。組辦方中國音樂家協(xié)會管樂會員們，受演奏經(jīng)歷啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)高品質(zhì)的老師必然是稀缺的，學會擁有源源不斷產(chǎn)出高品質(zhì)老師的能力，毅然選擇進入青少年管樂培訓領(lǐng)域。學會老師畢業(yè)于音樂學院管弦系，更有專輯長笛獨奏演員。創(chuàng)立管樂藝術(shù)學會以前，曾與國家大劇院管弦樂團、中國電影樂團一同演出，參與影視作品配樂，專業(yè)性毋庸置疑，擁有豐富的成功教育經(jīng)驗。
談及創(chuàng)立學會的理念，創(chuàng)始人認為，管樂學習更多的是“練”而不是“教”；在某種程度上是解決學生的練習。而練又分三個環(huán)節(jié)，一是解決學生的學習動力；二是提供學習環(huán)境；三是解決學習技能。我們讓家長對過程是可感知的。學會老師根據(jù)孩子的需求選擇預約模式和課表模式，并將學習流程反饋給家長。
一流的教導水平，才能鑄就一流的專業(yè)水平。管樂藝術(shù)學會，致力于為全國管樂愛好者及中小學生管樂隊成員提供優(yōu)質(zhì)免費的視聽資源！為優(yōu)秀的全國管樂愛好者、發(fā)燒友提供自我展示演奏錄制優(yōu)秀作品的平臺！代上傳優(yōu)秀有個人特色的演奏及國內(nèi)外大師演奏的高質(zhì)量古典音樂！關(guān)注管樂藝術(shù)學會公眾號，獲得更多一手信息！
