讀完《白鹿原》,對白孝文當(dāng)上滋水縣長,以莫須有處死了黑娃,這個結(jié)局開始不能接受,思考之后,覺得正是這安排,令讀者合上書本,意味猶盡。有些事無法說破,有些話不能說明。

白孝文，作為白家長子,是繼承族長的人選,父親白嘉軒---原上一方的族長(從未做過害人的事),嚴守禮教,對大兒子的管教嚴苛,白孝文自小墨守成規(guī)從不逾矩,除了父親的教導(dǎo)與家族的族規(guī),自己并無他想,也無追求和信仰。小娥以動物本性誘惑他時，所接受的教育形成了他初始時條件反射的抵抗，當(dāng)突破這層抵抗后,他本性的貪婪與獸性徹底誘發(fā).淪落為乞丐后,再爬起來的他,變成機會主義,做人無底線. 在新中國成立的混沌時期,他槍殺了張團長,這曾是他巴結(jié)依附的上司,為討好新政府,無視效忠同一黨國的多年情誼也無視活生生的人命.

從清朝到民國到新中國,白孝文由族長接班人,到乞丐,到滋水保安團營長,到滋水縣長.他從聽話的孩子長成了沒有理由生出理由殺害無辜的惡魔。他是新舊世界交替時冒領(lǐng)功勞者,是新世界的摧毀者.

黑娃,白家長工鹿三的兒子,鹿三在族長白嘉軒眼里是白鹿原最好的長工。因白嘉軒的仁厚,讓黑娃與他的兒子們一同上學(xué),黑娃本就怕族長,特別忌怕族長挺得直直的腰.他有自己的想法,明白自己的長短,有所為有所不為.愿意打破舊世界創(chuàng)建新世界。

他從一個長工的兒子,經(jīng)歷了做長、短工,當(dāng)土匪,到保安團三營長,聽從鹿兆鵬倡儀在滋水縣發(fā)起了和平起義(功勞卻被白孝文冒領(lǐng)),最后成為滋水副縣長. 他從一個不愿讀書的孩子,經(jīng)歷了種種挫敗,甚至性命不保,他成長為更有擔(dān)當(dāng),更重信義更明事理的好人.小時沒好讀書,長大了卻自愿拜師朱先生門下,成為朱先生最后一個學(xué)生,也是明確為成為好人而讀書的學(xué)生. 黑娃無愧于新世界的創(chuàng)建者.

黑娃不明不白的死在了白孝文的手上，這個結(jié)局始料不及.黑娃的死在于他知道所處環(huán)境險惡既不避開也不防范，他體會到了為好人的境界之美，他不愿意把他人往不好的一面去疑。然而,無論新、舊世界,好與壞、善與惡都始終并列著. 無論你看見看不見,就這樣并列著.