1、
其實(shí)教小朋友畫畫的想法早就有了，只是人太懶，一直停留在想法層面。在很長(zhǎng)一段時(shí)間中，我一直在思考，我自創(chuàng)教畫畫的方式，到底能給孩子們帶來(lái)什么？
受對(duì)我影響最大的藝術(shù)家、哲學(xué)家林正碌老師的影響，結(jié)合我自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，我不教畫畫技巧，從來(lái)不贊同參加美術(shù)考級(jí)這樣的事兒。僅僅用故事的形式+引導(dǎo)觀察達(dá)到啟發(fā)孩子們的想象力與創(chuàng)造力的目的，讓他們學(xué)會(huì)感知色彩、表達(dá)自我，大膽繪畫，成為一個(gè)獨(dú)特的，不依賴他人評(píng)價(jià)的小人兒，并最終成長(zhǎng)為擁有源源不斷的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的成年人。
這是我的初心，然而這些又意味著什么？除了一些虛無(wú)的想象力與創(chuàng)造力，畫畫還能給孩子們帶來(lái)什么呢？
我們所處的時(shí)代，變化如此之快！
互聯(lián)網(wǎng)的普及讓整個(gè)商業(yè)都重新?lián)Q了一個(gè)地基，太多守舊的傳統(tǒng)企業(yè)在這場(chǎng)急流中被淹沒，而移動(dòng)時(shí)代的突襲淘汰了傳統(tǒng)媒體，倒逼著每個(gè)企業(yè)開始進(jìn)行新的升級(jí)。
從前關(guān)系就是王道，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，人們追求鐵飯碗，一份工作干到老。現(xiàn)在一部手機(jī)就可以讓每個(gè)人成為自己的自媒體，斜杠青年比比皆是。個(gè)體化崛起，IP經(jīng)濟(jì)的沖擊下，公司也不再有包員工一輩子的能力，只有找到自己的天賦與定位，擁有一技之長(zhǎng)的人才能屹立不倒。
然而我們的教育與這個(gè)時(shí)代接軌了嗎？沒有，任憑外面的世界如何變化，教育就像澆筑的鋼水一樣凝固著?，F(xiàn)在大部分的孩子與30年前我們接受的教育并沒有什么不同。
如果還以灌輸知識(shí)為核心，那么孩子們將來(lái)要面臨的是一個(gè)令他茫茫然、不知所措的世界。
2、
前段時(shí)間，我看到一本書：《全新思維：決勝未來(lái)的6大能力》。它是由美國(guó)著名未來(lái)學(xué)家、超級(jí)暢銷書作家、趨勢(shì)專家，TED大會(huì)特邀演講嘉賓，全球50位最具影響力的商業(yè)思想家：丹尼爾.平克（Daniel H.Pink）所著的。
在書中，他強(qiáng)調(diào)世界已經(jīng)從信息時(shí)代進(jìn)入概念時(shí)代，右腦思維的重要性開始凸顯！未來(lái)，職業(yè)成就和個(gè)人的滿足將越來(lái)越多地取決于這6大必備能力：設(shè)計(jì)感、故事力、交響力、共情力、娛樂(lè)感、意義感。
受到這本書的啟發(fā)，我教畫畫的理念逐漸清晰起來(lái)。
在我的課堂中，也將著重于這六種能力的培養(yǎng)。或是教小朋友們把頭腦中想象的奇幻故事畫出來(lái)，或引導(dǎo)揣摩生活中的人物，某種情感，再把自己感受到的東西通過(guò)畫面表達(dá)出來(lái)，還或者將各種有趣的東西組合在一起形成新的事物等等......
有些媽媽覺得孩子沒有藝術(shù)天份，所以對(duì)畫畫也不重視。其實(shí)學(xué)畫畫并不是要培養(yǎng)他成為藝術(shù)家，而是一種表達(dá)自我，應(yīng)對(duì)未來(lái)的能力。
因?yàn)楫嫯嬇c跳舞、唱歌擊劍這些興趣完全不同！
跳舞擊劍等等都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)與要求，而畫畫是為了表達(dá)自我，只要敢表達(dá)，每個(gè)人都可以創(chuàng)造出自己的藝術(shù)風(fēng)格與體系。想一想，為什么有多動(dòng)癥的孩子，一旦畫起畫來(lái)卻無(wú)比專注？因?yàn)楫嫯嬍切枰{(diào)動(dòng)頭腦中多股“肌肉”的，它應(yīng)該是一項(xiàng)綜合頭腦風(fēng)暴的能力體現(xiàn)。這種技能必須要求孩子具有一定的專注力，而畫自己感興趣的東西才能讓孩子愿意專注。
但遺撼的是很多美術(shù)教育機(jī)構(gòu)，他們教孩子畫畫的方式主要還是靠臨摹，或老師畫一筆，孩子畫一筆的技巧上，而且充滿太多負(fù)面的評(píng)價(jià)，和統(tǒng)一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。我個(gè)人覺得這并不能全怪機(jī)構(gòu)，而是與環(huán)境有關(guān)。市面上那些評(píng)畫的，考級(jí)的等等多股力量都在一味的追求畫得像，畫得標(biāo)準(zhǔn)，所以才催生了這些機(jī)構(gòu)。
身邊有太多本身就很喜歡畫畫的孩子，越長(zhǎng)大越不敢畫、討厭畫。這也是我家麥兜喜歡畫，我沒時(shí)間教卻沒有把她送去培訓(xùn)班的原因。
未來(lái)，大膽畫畫，應(yīng)該成為每一個(gè)孩子必備的基礎(chǔ)能力。即使錯(cuò)過(guò)了最佳啟蒙期的孩子，它潛藏的藝術(shù)天賦也能被挖掘。
3、
之前我曾兩次赴福建雙溪藝術(shù)城跟隨林老師畫畫，不敢說(shuō)自己的水平已經(jīng)成為大師，但當(dāng)初我三天學(xué)會(huì)畫畫的神奇經(jīng)歷讓不少人表示驚嘆，還被某公號(hào)報(bào)道。后來(lái)想一想，這并沒有什么稀奇的事，畫畫的天賦本來(lái)就潛藏在我身上了，只是直到三十多歲才被發(fā)現(xiàn)而已。
所以，即使是成年人，我也建議多嘗試，多體驗(yàn)新鮮的未知的事物。
后來(lái)，我曾有段時(shí)間免費(fèi)教小朋友們畫畫，只是工作打亂了這個(gè)節(jié)奏。一段時(shí)間的沉淀與精進(jìn)之后，我要再次重啟畫畫班。這次不再免費(fèi)，一個(gè)是我已辭去工作，成為自由職業(yè)者，同樣需要金錢維持生活，另一個(gè)我發(fā)現(xiàn)，免費(fèi)去教很難讓自己越過(guò)重重困難堅(jiān)持下去，金錢也是一種獎(jiǎng)賞，它化為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，讓我不斷學(xué)習(xí)，全情投入。
我在朋友圈發(fā)畫畫班的信息后，得到很多朋友們的支持，很多人當(dāng)天就找我報(bào)了名。真的讓我非常感動(dòng)，但此次畫畫班本月只打算選擇五到十名孩子，優(yōu)先熟人，優(yōu)先喜歡畫畫的小朋友。想做到一對(duì)一的交流與溝通，所以精力有限，以后調(diào)整工作之后再開放更多名額。
畫畫班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是299/每個(gè)月，第一期報(bào)名的媽媽們可以免費(fèi)進(jìn)我的知識(shí)星球，知識(shí)星球是收費(fèi)項(xiàng)目，199/年。我會(huì)在里面公布我的日常畫作，畫畫技巧，畫作全過(guò)程公布以及對(duì)孩子們畫畫的感悟，同時(shí)也會(huì)不定期到星球里回答關(guān)于教育、畫畫的相關(guān)提問(wèn)。
不想報(bào)畫畫班，但想了解孩子的畫畫啟蒙與教育相關(guān)知識(shí)的朋友們可以加這個(gè)知識(shí)星球。
上課形式是：微信語(yǔ)音一對(duì)一指導(dǎo)+不定期為媽媽們語(yǔ)音講解如何教孩子們畫畫的能力。
上課具體內(nèi)容：針對(duì)不同年齡段來(lái)。
3-5歲左右小朋友，故事啟發(fā)+自由發(fā)揮，故事有科技、人文、神話、生活、數(shù)學(xué)等等包羅萬(wàn)象，主要以引導(dǎo)+鼓勵(lì)為主。
6歲以上的小朋友，加入觀察力啟發(fā)，設(shè)計(jì)力思維，以及小朋友本身講故事的表達(dá)能力。
另外，我想我與一般畫畫班最大的不同，就是把畫畫與教育結(jié)合起來(lái)。
表面上是畫畫，實(shí)際上則是一種影響。
我的目的，就是通過(guò)文章影響父母，通過(guò)聲音溫暖孩子，通過(guò)繪畫療愈孩子們的內(nèi)心，并讓他們重獲自信。
成為孩子們的第三種關(guān)系和第四種力量是我要踐行的方向。
第三種關(guān)系：除了老師與父母的另一種存在，亦師亦友。當(dāng)他們經(jīng)歷所有不快的時(shí)候，在我這里永遠(yuǎn)能得到滋養(yǎng)。作為一個(gè)教孩子畫畫的人，應(yīng)該要成為一種榜樣式的存在，關(guān)鍵時(shí)刻給孩子們指導(dǎo)。
第四種力量：這種力量來(lái)源于心理學(xué)博士亨利.克勞德的《他人的力量》，彼此信任，彼此成長(zhǎng)，彼此幫助，彼此獨(dú)立。給孩子帶來(lái)一種樂(lè)觀的精神，積極的思維和有趣的認(rèn)知，這是我要用一輩子去踐行的。
還有更重要的一點(diǎn)：我希望盡我所能，幫助一些貧困家庭、單親家庭或性格與身體上遭受重創(chuàng)的孩子。針對(duì)他們，我愿意免費(fèi)指導(dǎo)。希望大家?guī)兔Π堰@條信息傳播給需要的人。
以上，把我內(nèi)心想說(shuō)的話都說(shuō)了~想要報(bào)名的媽媽們可以留言并加我微信：cencenyuhe。待我篩選人員之后便開始組班啟航！
進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我：
雷佳佳
上海華東師范大學(xué)前教育專業(yè)在讀中，喜愛心理學(xué)與教育學(xué)。
愛畫畫，曾辭職去福建去畫畫，受林正碌老師的啟發(fā)，三天時(shí)間掌握繪畫要領(lǐng)，關(guān)于自己神奇經(jīng)歷的文章曾被公號(hào)報(bào)道；
愛好寫作，曾為世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)服務(wù)，也是知名公號(hào)簽約作者，一年更新20萬(wàn)字簡(jiǎn)書作者，現(xiàn)為新媒體寫作班助教老師；
愛孩子，立志成為一枚兒童心靈導(dǎo)師，期望用一顆善解人意的心，溫暖至少一千個(gè)孩子。
