? ? 讀書很容易，會讀書很難，精讀更難。我就是屬于那種不會讀書的，今天讀了明天忘，書里的內(nèi)容都忘了，更沒有辦法輸出。

? ? 我們到底為了什么而讀書？以前我覺得就是充實(shí)自己讓自己懂的更多，聽了李鑫老師的課才明了，原來讀書可以理解知識，提升能力，解決生活中遇到的問題。

? ?在閱讀一本書之前可以進(jìn)行略讀，檢驗(yàn)這本書是否值得精讀，把書中的專用的字詞句了解清楚?？梢越柚恍╇娮訒W(wǎng)站進(jìn)行搜索。比如，萬方數(shù)據(jù)、讀秀、中國知網(wǎng)。那么如何精讀呢？首先是有了問題。所有的學(xué)習(xí)都是基于問題而產(chǎn)生的，遇到問題以后去尋找學(xué)習(xí)資料然后解決問題。發(fā)現(xiàn)問題以后就去解碼，了解自己想要解決的問題是什么。解碼以后再通過對質(zhì)總結(jié)出自己的觀點(diǎn)然后去行動。行動過程中也許又會產(chǎn)生新的問題，學(xué)習(xí)就是這樣無止境的循環(huán)。

? ? ?怎么解碼呢？首先提煉所讀內(nèi)容的精要部分，找到對自己有價值的內(nèi)容，分析作者寫作的邏輯。

? ? ?對質(zhì)可以從三方面進(jìn)行。對質(zhì)自己，對質(zhì)環(huán)境，對質(zhì)信息。把自己腦子所知道的知識與正在學(xué)習(xí)書中的進(jìn)行對質(zhì)，擴(kuò)充信息，發(fā)現(xiàn)局限性。在對質(zhì)信息時，提煉出書中相關(guān)的詞匯，去搜索相關(guān)的內(nèi)容，把收集到的信息進(jìn)行分類匯總。

? ? 精讀是很需要時間的，這是昨天微課的學(xué)習(xí)，第一次做輸出，下一步找一本自己喜歡的書來精讀。