掌管自己的情緒,有話好好說

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今天我們來探討溝通的一個(gè)真相【沒有人能左右你的感覺】,我們要對(duì)自己的情緒完全負(fù)責(zé),掌管自己的情緒。

001? 昨天在人與人的課程里有人提問:孩子焦慮,媽媽就很焦慮。這就好比,我自己喝毒藥,卻希望對(duì)方會(huì)死。焦慮不是原始的情緒和感受,只有當(dāng)我們?cè)噲D壓抑某種情緒或感覺時(shí)才會(huì)冒出來。學(xué)著釋放焦慮底層真實(shí)的情緒。一個(gè)成熟長(zhǎng)大的心靈,是不需要?jiǎng)e人做或者不做什么來照顧他的情緒和感覺。每個(gè)人要學(xué)會(huì)處理自己的各種感覺,我們可以訓(xùn)練孩子選擇自己的感覺。感覺是可以選擇的。那些成績(jī)好的孩子就是,無論父母關(guān)系怎么樣,無論發(fā)生什么事情,他們都可以選擇用一種積極的心態(tài)去面對(duì)生活,訓(xùn)練孩子做選擇。當(dāng)然,你自己也要學(xué)會(huì)選擇呈現(xiàn)自己的什么情緒。

002? 不要拿情緒勒索身邊愛你的人。課程里因?yàn)橐恍┰蚝驼`會(huì),有一位學(xué)員被拒絕參加一個(gè)會(huì)議,她覺得自己受到了驅(qū)逐,感受到屈辱。上課以后她坐在那里難過,聽不進(jìn)課,眼淚嘩嘩的流,老師和全班同學(xué)都看到了。沒有辦法忽略她,因此老師跟她約定第二天的會(huì)議來處理這個(gè)事件。但是有一點(diǎn)要知道,你沒有這么脆弱,你呈現(xiàn)的脆弱就只是用情緒勒索身邊的人,我不開心,你們都看到了嗎?我不高興,我就這樣冷冰冰的坐著,等你來關(guān)心我。沒有人喜歡被情緒勒索,所以一旦我們帶著情緒去溝通,對(duì)方就會(huì)抗拒。因?yàn)檫€沒說話,我們的臉色已經(jīng)在溝通,那就是:你不好,你不對(duì),你不愛我,我生氣了。你看怎么辦吧。你來哄我吧,你先讓步吧。

003? 我們跟誰(shuí)學(xué)的呢?昨天有個(gè)女孩提問,小時(shí)候父母吵架,她幫媽媽批判爸爸,所以她對(duì)爸爸很內(nèi)疚。從小,因?yàn)楦改傅臓?zhēng)吵,我們就要選邊站,無論你幫著媽媽還是爸爸,你都學(xué)會(huì)了分裂,批判,底層的感覺其實(shí)都是很失敗。如果靠小孩子來撮合父母,想要他們關(guān)系變好,失敗是一個(gè)必然。作為孩子,你就是去跟爸爸或者跟媽媽擁有很好的關(guān)系。你讓自己成為父母戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品,是因?yàn)槟愫ε逻^自己的人生,害怕做自己,看,都是你害的。我的人生才這么糟糕,我們學(xué)會(huì)了怪罪別人,不是我的責(zé)任。004? 其實(shí)你可以過著比父母更精彩的人生,你的父親母親不是來傷害你的,他們只是教會(huì)你一些功課。我們可以從現(xiàn)在開始選擇用什么態(tài)度應(yīng)對(duì)人生,也可以教孩子,感覺,其實(shí)是可以選擇的。

005? 用解決問題的方式來溝通,而不是發(fā)泄情緒有一次很多孩子在家里玩,有個(gè)男生把一個(gè)氣球里裝滿水去打女孩的腦袋,沒想到球破了,水就從腦袋澆了小女孩一身,小女孩當(dāng)然就哭了,另外一個(gè)男孩就在那里喊:都是他的錯(cuò),是他干的!其他小孩有的笑,有的不知所措。這時(shí)候女兒趕緊過去拍拍小女孩說:沒事沒事,我?guī)闳Q我的衣服,弟弟,你去拿拖把,某某同學(xué),你把地上的書拿走。然后大家就趕緊合作把家里收拾好,小女孩也去換衣服了。遇到問題,不要掉進(jìn)情緒里,而是如何解決?曾經(jīng)聽到一位非常成功的老板,他跟員工很少產(chǎn)生沖突,無論員工犯了多么大的錯(cuò)誤,你都不會(huì)聽到這位老板大發(fā)雷霆,因?yàn)樗粫?huì)問:接下來如何解決這個(gè)問題。對(duì)他來說,發(fā)生都發(fā)生了,不要再浪費(fèi)時(shí)間在情緒里。解決問題就好。所以在這里他就是做了一個(gè)選擇,所有的事情我都有責(zé)任,那么我就負(fù)責(zé)引導(dǎo)大家解決問題就好。

006? 做選擇的能力需要訓(xùn)練。以前因?yàn)楹⒆佑⒄Z(yǔ)成績(jī)太差,輔導(dǎo)她背單詞,忍不住發(fā)脾氣,孩子也很對(duì)抗,不聽,哭,單詞也記不住。很快我就覺察到,這樣的溝通交流完全無效。所以我自己跑到自己的臥室,釋放自己的情緒,平靜下來再去跟孩子溝通,讓她好好背單詞。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)10個(gè)單詞8個(gè)記不住,反反復(fù)復(fù)還是記不住,我又開始聲音提高八度“GAME? OVER”"GAME? OVER"你整天玩游戲連GAME都不知道怎么拼嗎?孩子也發(fā)脾氣,我就是記不住!我不背了!看到孩子的對(duì)抗,我又離開房間。平靜了情緒再跟她溝通:好的,媽媽不該發(fā)脾氣,我現(xiàn)在平靜下來,優(yōu)化好好說,你再給我一次機(jī)會(huì)。007? 我們因?yàn)檫^往的創(chuàng)傷,太容易引發(fā)情緒。療愈是需要時(shí)間的。在生活中就是有覺知的提醒自己,一次次去燃燒自己的情緒,冷靜自己,然后再去溝通。通常需要很多次,才能慢慢做到。只要我們有好的態(tài)度,孩子可以看到我們?cè)谂Γ矔?huì)學(xué)著好好溝通。

008? 記住,做個(gè)選擇,當(dāng)愛人發(fā)脾氣時(shí),我跟父母不一樣,我不需要像父母一樣自動(dòng)反應(yīng)。我可以保持冷靜,出去走走,找個(gè)房間釋放一下情緒,然后,和平的表達(dá)。我不需要把情緒演繹出來摔打門或者東西,也不需要報(bào)復(fù),沉默,攻擊。我無論別人怎么做,我可以選擇跟自己的情緒相處,然后有話好好說。

思考:當(dāng)別人發(fā)脾氣時(shí),我自己的反應(yīng)通常是什么?接下來我可以有意識(shí)的選擇自己的情緒和感覺,有話好好說。

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