有些東西你很精心地安排、監(jiān)控的，在緊要關頭竟然出岔子！有些你不曾費心的，竟然自我完成！有些東西你再怎么用力都辦不好，有些東西你沒怎么費力反倒辦好了......甚至有些時候，你根本就沒有出手辦過，也“無為自成”了！

細細品讀吸引力法則的這段內(nèi)容，你精心安排的緊要關頭出岔子，你不曾費心的竟自我完成！在想改變孩子的實相上真的可以“無為自成”嗎？我一度地疑惑？

臨近期末考試，孩子回家吃過飯后，幾乎被手機所綁架了，躺在客廳的沙發(fā)上玩手機，我在客廳的一角看吸引力法則，偶爾提醒他幾句，幾點了？不足十天要期末考了，全力以赴做好復習呀，爭取文理分科進入理想的班級。答應著“嗯”，可總不見行動，直至玩了近三個小時，我轉至臥室才開始坐在放在客廳的書桌上，仍沒進入狀態(tài)，好無奈呀！這種狀態(tài)要持續(xù)下去嗎？學習了多久也不得而知，我在臥室繼續(xù)看了會兒書便休息了。

不能聚焦孩子的缺點，可任他這種行為繼續(xù)嗎？

感賞兒子是個溫暖型男，比較關心我的喜怒。感賞兒子放學后打會兒籃球，釋放能量。感賞兒子回家后給我?guī)聿?，體諒我的辛苦，關心我的健康。

感賞自己工作上積極上進，得心應手，在較短時間內(nèi)完成一切任務，感賞自己愛自己，堅持進行調(diào)理身體，堅持走路鍛煉身體。

投射兒子管控好手機，啟動學習總復習模式，期末考試后分到理想的班級，遇到對的自己對的老師對的同學，一起共同學習，共同成長，共同努力，共同進步。

投射兒子講究衛(wèi)生，打理好自己的生活，作息規(guī)律，早睡早起，生活規(guī)律，勤于洗漱。

投射兒子遇到正能量滿滿的同學幫助他，克服困難迎難而上，傾吐內(nèi)心深處的想法，盡快走出來。