“專業(yè)概念”在寫(xiě)作中的應(yīng)用
公眾號(hào)：我的高中語(yǔ)文課? ?
導(dǎo)語(yǔ)：看完上一些關(guān)于“專業(yè)概念”的文章，有人心生疑問(wèn)：看上去有點(diǎn)高大上的樣子，考試作文能用得上嗎？話不多說(shuō)，干貨為證。
我們來(lái)看一篇2020年高考高分作文。范文選自《2020-2021年度高考滿分作文特輯》，本文得分：內(nèi)容19，表達(dá)19，發(fā)展19，總分57。
心胸遼闊，正視人生蘑菇期
各位老師、同學(xué)們:
大家好。我發(fā)言的題目是“心胸遼闊，正視人生蘑菇期”。
眾所周知，“春秋五霸”之首是齊桓公，他重用管鮑，強(qiáng)軍富民，九合諸侯，三平晉亂。卻鮮有人追根溯源，認(rèn)識(shí)到桓公之成，關(guān)鍵在于他順利度過(guò)了人生的蘑菇期。
何為人生蘑菇期??蘑菇初生長(zhǎng)時(shí)，長(zhǎng)期處于陰暗角落，鮮少陽(yáng)光照耀，甚缺雨露滋養(yǎng)。想當(dāng)年，齊桓公還是公子小白時(shí)，被管仲一箭射中衣帶鉤，只能裝死逃脫。后來(lái)他即位為君，外則天下未定，山戎旁窺，內(nèi)則國(guó)勢(shì)不安，內(nèi)亂紛擾。他最倚重的鮑叔卻說(shuō)，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。對(duì)這個(gè)差點(diǎn)將他置于死地的管仲，他可以俯視、漠視，乃至鄙視，但齊桓公最終選擇了正視，此刻的人生蘑菇期——迫切需要人才的時(shí)期，也因此正視了管仲——一代雄才，正是這種正視奠定了霸業(yè)基礎(chǔ)。
后人稱頌齊桓公九合諸侯，一匡天下，為“春秋五霸”之首。然而孔子卻說(shuō):“桓公九合諸侯， 不以兵車(chē)，管仲之力也?！笨蛇@絲毫無(wú)損齊桓公一代霸主英名。初即位的齊桓公正處于人生的蘑菇期，正視讓他選擇了尊重與寬容，這尊重與寬容是唯才是用，是一視同仁，而不僅僅停留于舌尖唇畔，這就是氣度，也因此成就了管仲，否則管仲早已在魯國(guó)便被誅殺。
“臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本”，這是魏征的遠(yuǎn)大目光。人生如同大樹(shù)，成材前必經(jīng)一段人生的蘑菇期。唯有正視之，“固其根本”，如齊桓公般重視管仲，緩慢蓄力，徐徐圖之，才能夠九合諸侯，才有了強(qiáng)盛的齊國(guó)這棵參天大樹(shù)。親愛(ài)的同學(xué)們，縱觀歷史，所有偉大成就不都是如此嗎?
你看，同時(shí)代的夫差之待伍子胥，不懂審時(shí)度勢(shì)。當(dāng)時(shí)天下紛爭(zhēng)，吳國(guó)較之強(qiáng)國(guó)仍處于蘑菇期，夫差不能任用賢臣，最終落得掩面自殺的下場(chǎng);楚懷王之待屈原亦是，他未曾意識(shí)到楚國(guó)雖大，但天下已亂，楚之于天下仍是小蘑菇一枚，最終國(guó)破家亡。親愛(ài)的同學(xué)們，歷史長(zhǎng)河中，齊桓公的雄才大略只是其中的流星一瞬，卻也曾照亮了夜空。為政者正視自我，不計(jì)前嫌，將國(guó)家傾心相許，這才讓賢者殫精竭慮，死而后已，才勾勒了九合諸侯、一匡天下的宏大敘事。于人生歷程而言，這便是最值得欽佩之處。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
小馬老師點(diǎn)評(píng)：
何謂“蘑菇期”？這一說(shuō)法來(lái)源于蘑菇定律。蘑菇定律也叫“萌發(fā)定律”，是指“初入世者常常會(huì)被置于陰暗的角落，不受重視或打雜跑腿，就像蘑菇培育一樣還要被澆上大糞，接受各種無(wú)端的批評(píng)、指責(zé)、代人受過(guò)，得不到必要的指導(dǎo)和提攜，處于自生自滅過(guò)程中。蘑菇生長(zhǎng)必須經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程，人的成長(zhǎng)也肯定會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程?！?/p>
簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是沒(méi)有成名之前的那段“黎明前最黑暗的時(shí)光”，不但不受重視，還要被人各種打壓，甚至是無(wú)端受過(guò)。當(dāng)然，這也是在孤獨(dú)地生長(zhǎng)，在風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ沫h(huán)境中扎根，發(fā)芽，拔節(jié)。
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)期，會(huì)是一道分水嶺。
這篇文章之所以與眾不同，首先就在于它給出了一個(gè)非常亮眼的“專業(yè)概念”，然后圍繞這個(gè)概念組織文章思路。這個(gè)構(gòu)思可謂巧妙。齊桓公從齊國(guó)之主到七國(guó)霸主，這是一個(gè)“蘑菇期”，正是重用管仲讓他度過(guò)了這一關(guān)鍵時(shí)期，取得霸主地位。與之相反，夫差和楚懷王沒(méi)有能夠正是自己人生中的“蘑菇期”，以致于錯(cuò)失良臣，為天下笑。一正一反，兩個(gè)例子有力地論證了主題，說(shuō)明了人生“蘑菇期”的重要作用。
文章并沒(méi)有停留在膚淺的贊美上，而是能夠運(yùn)用自己的知識(shí)積累，深入思考和分析，借助“專業(yè)概念”深化了思維，提升了文章的品格。
