DAY3 作業(yè)

1. 關(guān)于開(kāi)班儀式你是如何理解的？

2. 在給出的案例里你會(huì)保留什么？改變什么？

3. 結(jié)合Day1你寫(xiě)下的班級(jí)定位，試著想象并寫(xiě)下你將會(huì)如何策劃你的開(kāi)班儀式呢？

11組學(xué)姐戰(zhàn)隊(duì)，DAY3作業(yè)全部按時(shí)提交，恭喜郁延珍獲得本次學(xué)姐戰(zhàn)隊(duì)優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)。以下為學(xué)姐反饋：

11組郁延珍（優(yōu)秀）

http://www.itdecent.cn/p/478f7dd253e7

1. 看到你對(duì)開(kāi)班儀式的策劃與班級(jí)的定位目標(biāo)結(jié)合的十分到位，點(diǎn)贊！同時(shí)我看到了，你的開(kāi)班儀式策劃，其實(shí)需要以戰(zhàn)友的深度鏈接為基礎(chǔ)的。那么，在開(kāi)班儀式之前，該如何奠定好這個(gè)基礎(chǔ)呢？

2. 開(kāi)學(xué)、開(kāi)班，這個(gè)「開(kāi)」字，意味著開(kāi)始，那是否一定要在班級(jí)正式執(zhí)行作業(yè)雨之前就舉行開(kāi)班儀式呢？提示：結(jié)合前一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行思考。畢竟007社群的核心是作業(yè)雨+點(diǎn)評(píng)雨，其實(shí)開(kāi)班儀式不也是為此服務(wù)的嗎？

3. 007的去中心化、群主輪流值月的機(jī)制，要求群班長(zhǎng)不可以成為班級(jí)發(fā)展的天花板，但并不意味著班長(zhǎng)完全放手，做到心里有譜很重要哦！

11組阿木

http://www.itdecent.cn/p/1acb39dc488b

1. 就欣賞你實(shí)話實(shí)說(shuō)的勇氣?。?/p>

2. 至少畢業(yè)的時(shí)候，把這篇作業(yè)補(bǔ)上。

11組陳裕

http://www.itdecent.cn/p/042cc65b40a8

1. 太棒了，竟然輸出了完整的開(kāi)班儀式流程，而且對(duì)開(kāi)班儀式的理解也很全面很立體。建議流程與意義結(jié)合起來(lái)理解，會(huì)升華一個(gè)層次哦！豐富不是目的，效果為王道，哈哈哈。。

2. 我注意到你的宣傳時(shí)間是提前一個(gè)月，那么這個(gè)開(kāi)班儀式注定是十分有深度的，以及，期待你對(duì)這一點(diǎn)的進(jìn)一步闡述哦！

3. 當(dāng)你真正成為班長(zhǎng)的時(shí)候，更重要的事情可能就是領(lǐng)導(dǎo)力了，不必去具體執(zhí)行，但一定要做到心里有譜，且注意一定不要成為值月小組的天花板哦！

學(xué)姐反思：

「開(kāi)班儀式是班長(zhǎng)管理班級(jí)的一個(gè)很好的入口，開(kāi)班流程對(duì)標(biāo)的是班級(jí)管理協(xié)作能力，戰(zhàn)友亮相對(duì)標(biāo)的是戰(zhàn)友參與感+班級(jí)凝聚力，成長(zhǎng)鼓勵(lì)對(duì)標(biāo)的是喚醒成長(zhǎng)目標(biāo)的班級(jí)功能?！?/p>

明星校長(zhǎng)的這句話，含金量100%！讓值月小組的協(xié)作有效+高效起來(lái)，讓?xiě)?zhàn)友都有意愿參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)，讓班級(jí)成為戰(zhàn)友惦記+喜愛(ài)的存在，然后發(fā)現(xiàn)自己之前對(duì)班級(jí)管理的思路，并沒(méi)有如此這般清晰。。

七年僅一次的開(kāi)班儀式，需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越熱熱鬧鬧、場(chǎng)面火爆的層面，話說(shuō)做人做事要靠譜，那么當(dāng)班長(zhǎng)需要超級(jí)靠譜，這里的三個(gè)對(duì)標(biāo)就是班長(zhǎng)的譜?。】梢?jiàn)，自己之前還是挺不靠譜的，哈哈哈。。協(xié)作+鼓勵(lì)，后期可以補(bǔ)課，參與感+凝聚力，要多開(kāi)展些有意義的活動(dòng)才好。。

學(xué)弟學(xué)妹們，前車(chē)之鑒，注意避坑。。。