01
朋友小楚做了媽媽?zhuān)瑒偝鲈伦泳拖蛭掖蟮箍嗨Ｔ瓉?lái)，孩子每天夜里都要喝好幾次奶，喝完了呢又哭依舊不睡覺(jué)，她和婆婆夜里輪流照顧孩子，苦不堪言。婆婆到處打聽(tīng)，還去網(wǎng)上查了資料，不知從哪里得來(lái)了秘方：孩子要從小做獨(dú)立睡眠訓(xùn)練，平時(shí)哭了也不能抱，免得孩子太粘人，沒(méi)出息。還說(shuō)是美國(guó)的育兒理念。
可是，當(dāng)媽的哪個(gè)忍心聽(tīng)著孩子不停地哭還無(wú)動(dòng)于衷呢？婆婆卻堅(jiān)持說(shuō)男孩子就是要從小培養(yǎng)，哪有那么嬌氣了，還搬出‘科學(xué)依據(jù)’，朋友又累又焦躁，不知如何說(shuō)服婆婆。
嚇得我虎軀一震，我的寶貝兩歲半了，之前從未用過(guò)這個(gè)方法，孩子到現(xiàn)在還是跟著我睡，平時(shí)也粘著我。夜奶頻繁的時(shí)候，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)育兒法，但是隱約覺(jué)得哪里不對(duì)，這樣對(duì)個(gè)小嬰兒實(shí)在太變態(tài)了??！
我這個(gè)半吊子的偽心理學(xué)家，為了幫助小楚說(shuō)服婆婆，也解決自己的疑惑，狠狠地啃了資料，把這個(gè)育兒法的前世今生查了個(gè)遍。
02
嬰兒獨(dú)立睡眠、哭聲免疫法、延遲滿足……這些有沒(méi)有科學(xué)依據(jù)呢？
當(dāng)然有了！不僅有，還是美國(guó)著名心理學(xué)家華生。
"只要給我一打健康的嬰兒，一個(gè)由我支配的特殊環(huán)境，我都能把孩子訓(xùn)練成社會(huì)精英，不管是醫(yī)生、律師還是警察。"這句驚世名言就是他老人家說(shuō)的。
他的兩本著作《行為主義》《嬰兒和兒童的心理學(xué)關(guān)懷》就提出：
孩子對(duì)愛(ài)的需求，來(lái)自于對(duì)事物的需求，母親只要給孩子提供足夠食物就行了。
不能和孩子太親密，要把孩子當(dāng)作機(jī)器一樣訓(xùn)練和塑造，要像對(duì)待成人那樣對(duì)待孩子。
不要輕易滿足孩子，就算孩子哭泣，也絕不能心軟，以免他們養(yǎng)成依賴(lài)父母的惡習(xí)……
這些個(gè)理念很快在美國(guó)的家庭中普及，被美國(guó)媽媽們奉為圣經(jīng)，風(fēng)靡了幾乎整個(gè)美國(guó)。
但是，這是在1930年哦。不是每個(gè)人都迷信權(quán)威、無(wú)腦跟風(fēng)的，有個(gè)心理學(xué)家哈洛就提出了質(zhì)疑，他就是哈洛。
03
他做了著名的恒河猴實(shí)驗(yàn)，雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)看著很有趣，哈洛可是付出了后半生的心血，為了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，這是一個(gè)系列的長(zhǎng)久性的實(shí)驗(yàn)。至于為什么選恒河猴呢？因?yàn)樗腿祟?lèi)高達(dá)94%的基因是相同的，對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)，幾乎和人類(lèi)是相同的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是給剛出生的嬰猴兩個(gè)假媽媽?zhuān)粋€(gè)是鐵絲做的，胸前掛了個(gè)奶瓶，隨時(shí)提供奶水。另一個(gè)是絨布做的，又溫暖又舒服。結(jié)果是，所有嬰猴都選擇了‘絨布媽媽’，只有餓得不行了才去到鐵絲媽媽那里吃奶。
然后還搞了個(gè)惡作劇，他放了些恐怖的玩具比如大蜘蛛到籠子里，嬰猴非常害怕，馬上去抱住“絨布媽媽”，慢慢平復(fù)情緒。
后來(lái)，他把絨布媽媽移到另一個(gè)房間，再丟恐怖玩具進(jìn)去，嬰猴更加害怕了，眼巴巴地望著另一邊的絨布媽媽?zhuān)槐枷蜩F絲媽媽。如果沒(méi)有絨布媽媽的話，嬰猴就蹲在地上：蜷縮、發(fā)抖、尖叫……非常像精神病人。
總之呢，成功地打臉了華生的理論。根據(jù)這一系列的實(shí)驗(yàn)，哈洛提出了育兒心理學(xué)上非常著名的論斷：愛(ài)源于接觸，而非食物。接觸所帶來(lái)的安慰感，是母愛(ài)最重要的元素。只有奶水，人類(lèi)絕對(duì)活不久。這也是親密育兒的理論依據(jù)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)還有很多的后續(xù)，實(shí)在太殘忍了，也被人詬病，感興趣的可以去查看。總之呢，后面的實(shí)驗(yàn)依次提出了運(yùn)動(dòng)和玩耍的重要性。再然后，哈洛著名的演講《母愛(ài)的本質(zhì)》顛覆了美國(guó)社會(huì)流行了二十多年的養(yǎng)育孩子的方式。
母愛(ài)的本質(zhì)是什么：觸摸，運(yùn)動(dòng)，玩耍。——哈洛說(shuō)這句確實(shí)是我說(shuō)的
04
華生的育兒時(shí)代在美國(guó)結(jié)束了，距離現(xiàn)在五十多年。
巧合的是，華生擔(dān)心母愛(ài)過(guò)度，在自己孩子身上嚴(yán)格執(zhí)行了自己的理念。結(jié)果三個(gè)孩子都得了抑郁癥，大兒子自殺身亡，二女兒多次自殺未遂，小兒子在流浪。
“哭聲免疫法、獨(dú)立睡眠訓(xùn)練法，這些方法可以訓(xùn)練出一個(gè)少哭鬧、讓媽媽省力的乖嬰兒，但是盲目使用或者使用不當(dāng)，卻會(huì)給孩子造成一些心理問(wèn)題?！本W(wǎng)絡(luò)上這樣的論調(diào)很多，還是有不少人把華生的理念當(dāng)圣經(jīng)：出了問(wèn)題只是你使用不當(dāng)，不是方法的錯(cuò)。
多么會(huì)詭辯?。?/p>
嬰兒期哭了就抱，餓了就喂，給孩子情感上的呵護(hù)、以及敏銳的回應(yīng)，這樣才能幫孩子建立起對(duì)這個(gè)世界最初的、也是最基本的信任感。這也是孩子安全感建構(gòu)的最重要一步。
所謂獨(dú)立，不是用狠心訓(xùn)練出來(lái)的。越是得到愛(ài)撫、溫柔呵護(hù)、建立了足夠安全感的孩子，越容易敞開(kāi)內(nèi)心、變得開(kāi)朗，也更容易離開(kāi)媽媽的懷抱去探索，成為我們期待的獨(dú)立的、樂(lè)觀的、適應(yīng)社會(huì)的大人。
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白露400天寫(xiě)作計(jì)劃 ?NO.7
