第三章總結(jié)

超凡的家教。

? 1.父親對他的嚴(yán)格管束。

可以說今天一般的學(xué)生比起蘇軾的用功程度不及其十分之一，他不僅要背下來經(jīng)史子集，而且會逐字逐句地把古文都抄寫下來。父親會嚴(yán)查。

蘇母對他的人格塑造。

? 蘇軾的母親程夫人受過良好的教育，一天，小蘇軾在讀《后漢書》，讀到這么一個故事，東漢名人范滂查辦貪官污吏遭人陷害，上刑場前與母親訣別說：我對不起您，以后只有靠兄弟們盡孝心了。母親大義凜然地說：你今天與忠義之臣齊名，死有何很！小蘇軾一時間熱血沸騰，起身問母親：倘若我也做范滂這樣的人，您同意嗎？程夫人平靜地說：你如果能做范滂，我就不能當(dāng)范母嗎？看看這樣的人格教育！這樣的道德教育！現(xiàn)在的家庭真應(yīng)該好好學(xué)一學(xué)了。

2.超好的兄弟。

? 陪伴蘇軾成長學(xué)習(xí)的最親近的人是他的弟弟蘇轍蘇子由。他們在友愛和坎坷中表現(xiàn)出的手足之情是他一生吟詠的主題。這種兄弟今天看來尤其現(xiàn)代難能可貴，溫暖人心。

3.遺憾的初戀