? ? ? 讀書與探索，寫作與創(chuàng)新都要不斷嘗試。今天對(duì)前面做個(gè)總結(jié)，然后開啟新的學(xué)習(xí)形式。

? ? ? 前些天在碼方塊字的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持了四百來(lái)天的隨筆，字?jǐn)?shù)己超二十萬(wàn)。其中，前一百多天是親子教育記錄，中間一百天是親子記錄和教育隨筆參半，后面就幾乎都是讀書筆記、教育隨筆了。特別是后來(lái)放寒假在家，除了坐著就是躺著，什么也做不了。于是我給自己規(guī)定每天堅(jiān)持閱讀，寫一千字以上的隨筆。本沒(méi)有多想，可想起自己堅(jiān)持到現(xiàn)在，一個(gè)字一個(gè)字碼起來(lái)這么多東西，看著自己的進(jìn)步還是會(huì)竊喜。

? ? ? 曾經(jīng)，我以孔子“只述不作”來(lái)安慰自己：孔子那么大的成就還不寫書，我這么渺小的一個(gè)不入流的老師，難道比孔子還有思想？可寫著寫著，卻發(fā)現(xiàn)了其中之樂(lè)。一樂(lè)：讀書時(shí)帶著任務(wù)，讀書格外認(rèn)真，還寫了不少批注。二樂(lè)：碼字的過(guò)程中會(huì)突然想到哪個(gè)問(wèn)題不會(huì)，立刻停下來(lái)找“度娘”請(qǐng)教，學(xué)會(huì)不少。三樂(lè)：眼看字?jǐn)?shù)越來(lái)越多，每過(guò)一萬(wàn)都像自己親手蓋了一層樓一樣高興。四樂(lè)：積累了不少知識(shí)、案例，這些東西雖不能完全記住，但需要的時(shí)候能隨時(shí)調(diào)取。五樂(lè)：意外收獲了一些志同道合的老師們的信任，紛紛找我探討問(wèn)題，能幫助她們，我很快樂(lè)。

? ? ? 如今我又找到了一個(gè)新的方向，看課評(píng)課。商丘的李斬棘老師領(lǐng)著我們認(rèn)識(shí)了一種新的學(xué)習(xí)軟件，叫滬江cctalk。里面有很多老師自己開課直播，或是以教研組、學(xué)校、地區(qū)為單位進(jìn)行觀課議課。討論的時(shí)候，誰(shuí)都可以舉手上麥發(fā)言。真像大家坐在一起教研一樣。這個(gè)過(guò)程還可以實(shí)時(shí)錄制下來(lái)放在群文件供老師們回看。

? ? ? 我這幾天一直在摸索這種形式，找到了不少小學(xué)語(yǔ)文相關(guān)的討論群。這些群里存了很多公開課、優(yōu)質(zhì)課、微型課的課例。有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)、音樂(lè)、手工、家教等等視頻內(nèi)容。我自己也建了一個(gè)群學(xué)習(xí)如何在群里直播，方便老師們觀課議課，只是目前操作還不太熟練。我可不是在做廣告，只是想，到時(shí)候我們?cè)?yáng)的小學(xué)語(yǔ)文教師也可以隨時(shí)隨地看課交流，縣里市里的優(yōu)質(zhì)課我們不出家門，拿著手機(jī)就能觀摩學(xué)習(xí)，這是多好的事情??！所以今天一天，我又在網(wǎng)上下載了不少名師課例和講座的視頻。也在原陽(yáng)縣小學(xué)語(yǔ)文CCtalk群中試著播放了，效果非常不錯(cuò)。新的更好的學(xué)習(xí)形式就要開始了，我們可以一起看課、一起討論了，內(nèi)心特別期待！

? ? ? “學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！蔽覀兘?jīng)常說(shuō)學(xué)生“越學(xué)越知道學(xué)”就是這個(gè)道理吧。學(xué)習(xí)是一種能力，也是一種習(xí)慣，更是一種追求。我愿意這樣學(xué)，也想和更多的老師挽手一起向前。越學(xué)越愛學(xué)，越學(xué)越團(tuán)結(jié)，越學(xué)越樂(lè)業(yè)，然后有福的就是我們的學(xué)生了。當(dāng)然我不能約束任何人做任何事，只能用我的真心感染大家，用我的文字給大家一點(diǎn)點(diǎn)啟示，用我的行動(dòng)啟發(fā)大家。愿有共同追求的老師能與我攜手并肩，讓我在前進(jìn)的路上不太孤單。我們一起去尋找這份內(nèi)心的向往與坦然。

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