一個(gè)人長大的模樣，很大程度上是由他的原生家庭背景和童年經(jīng)歷決定的。我們的實(shí)現(xiàn)程序是這樣子的：想法——感覺——行動(dòng)=結(jié)果。比如，我的想法是成為一名微商，但是我的內(nèi)心感覺是做微商被很多人所排斥，于是我選擇了放棄，結(jié)果就是我做不成微商，少了一條收入之源。
每個(gè)人都有許許多多不同新的想法，對這些想法不外乎有兩種感覺，一種是正面的，另外一種是負(fù)面的。而這些正面或者負(fù)面的感覺是來源于哪里呢？其實(shí)就是小時(shí)候你的原生家庭對你說的話所造成的影響，我們稱之為語言上的制約。
在哈維艾克的《有錢人和你想的不一樣》一書當(dāng)中提到一個(gè)例子，斯蒂芬是一位商人，他的年收入是超過八十萬美元，但是他總是留不住錢。他總是有辦法花錢借錢或者是因?yàn)橥顿Y不當(dāng)而把錢輸了個(gè)精光。所以每次他來上作者的訓(xùn)練營的時(shí)候，他的凈資產(chǎn)都是零。
究其原因，其實(shí)就是小時(shí)候斯蒂芬的母親總是對他說：“有錢人都很貪婪，他們靠窮人的血汗賺錢。賺的錢夠用就好，多賺就是豬了?！?/p>
很顯然，斯蒂芬就是被他母親的語言制約了。他潛意識(shí)里面相信有錢人都很貪婪，而他為了得到母親的認(rèn)可，也選擇不成為這種有錢人。
那如何破解這種語言的制約力重新設(shè)定語言程式呢？作者艾克給我們提供了4個(gè)步驟，由于《有錢人和你想的不一樣》是一本關(guān)于財(cái)商和理財(cái)?shù)臅?，所以這4個(gè)步驟就是從語言對我們的財(cái)商的影響進(jìn)行闡述。
第一步：察覺。寫下小時(shí)候你聽過的所有描述金錢、財(cái)富和有錢人的話語。
第二步：理解。寫下你認(rèn)為這些說法如何影響你的財(cái)務(wù)生活。
第三步：劃清界限。我們學(xué)了那么多致富知識(shí)，卻總是在致富的道路上舉步不前，是因?yàn)槲覀冎皇菍W(xué)了，但是我們的行動(dòng)還是受我們潛意識(shí)影響。也就是說，我們關(guān)于金錢的想法，只代表了我們學(xué)來的東西，而不是我們自己的想法，也不是現(xiàn)在的我們。
第四步：請把手放在手心上，說出以下幾句話：
“我所聽到的關(guān)于金錢的看法，不見得都是真實(shí)的。我要選擇新的思考方式，讓它幫助我得到快樂和成功?！?/p>
按照這4個(gè)步驟，我對自己進(jìn)行了分析。由于最近一直在學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，所以以下的分析也皆是從這個(gè)角度來闡述。道理都是相通的，應(yīng)用到其他領(lǐng)域也是如此。
第一步：察覺
1.媽媽總是抱怨家里人賺不到錢。
2.媽媽總是抱怨家里沒錢。
3.媽媽總是說物價(jià)高，錢很小。
4.媽媽總是因?yàn)殄X而不給我買玩具甚至是交學(xué)費(fèi)。
5.媽媽說爸爸賺錢很辛苦。
6.奶奶說有錢人總是榨取沒錢的人。
7.奶奶說有錢人品德骯臟。
分析了童年生活家人給自己灌輸?shù)呢?fù)面語言后，進(jìn)行第二步：分析這些語言如何影響到了我現(xiàn)在的財(cái)務(wù)生活。
1.媽媽總是抱怨家里人賺不到錢。——我也覺得我賺不了大錢。
2.媽媽總是抱怨家里沒錢?！芎ε聸]有錢的感覺。希望自己能存下一筆錢，這樣自己就有安全感了。
3.媽媽總是說物價(jià)高，錢很小。——覺得離致富這個(gè)夢想很遙遠(yuǎn)。再怎么工作，錢也是會(huì)縮水的。
4.媽媽總是因?yàn)殄X而不給我買玩具甚至是交學(xué)費(fèi)。——現(xiàn)在買東西的時(shí)候還是扭扭捏捏，不夠大方。
5.媽媽說爸爸賺錢很辛苦?！X得賺錢是一件很辛苦的事情。
6.奶奶說有錢人總是榨取沒錢的人。
7.奶奶說有錢人品德骯臟?！偸前炎约悍旁诟蝗说膶α⒚妗?/p>
第三步：劃清界限，重塑自己的想法。
1.媽媽總是抱怨家里人賺不到錢?！乙灿X得我賺不了大錢。——人生那么長，我還有很多機(jī)會(huì)可以嘗試！
2.媽媽總是抱怨家里沒錢?！芎ε聸]有錢的感覺。希望自己能存下一筆錢，這樣自己就有安全感了。——只要存下6-12個(gè)月的生活備用金就可以了，不用一定得一大筆錢看著才安心！
3.媽媽總是說物價(jià)高，錢很小。——覺得離致富這個(gè)夢想很遙遠(yuǎn)。再怎么工作，錢也是會(huì)縮水的?！ㄘ浥蛎浭遣豢杀苊獾模瑧n慮了也是白憂慮。在有一定實(shí)力之后投資有形資產(chǎn)，就可以把通貨膨脹的劣勢改為優(yōu)點(diǎn)了！
4.媽媽總是因?yàn)殄X而不給我買玩具甚至是交學(xué)費(fèi)?！F(xiàn)在買東西的時(shí)候還是扭扭捏捏，不夠大方?！看钨I東西之前告訴自己：物有所值，買！真正需要，買！
5.媽媽說爸爸賺錢很辛苦?！X得賺錢是一件很辛苦的事情?！嶅X也可以是一件很輕松的事，只要它是你所擅長的，你所喜歡的。
6.奶奶說有錢人總是榨取沒錢的人。
7.奶奶說有錢人品德骯臟?！偸前炎约悍旁诟蝗说膶α⒚?。——自己以后也會(huì)是一個(gè)有錢人，我怎么可以把自己放在自己的對立面呢？
理清了這些關(guān)系，最后便可以給自己立一個(gè)宣言。不要小看了這個(gè)宣言，也不要覺得它幼稚。語言既然有制約能力，那它也可以有號(hào)召能力，讓你的情感產(chǎn)生共鳴！
當(dāng)我們在一件事情上面舉步不前的時(shí)候，是否該停下來，去思考這背后的根源。你的想法決定了你的行動(dòng)，而你的想法來源于童年生活身邊的人給我們注入的潛意識(shí)。那么這個(gè)時(shí)候，我們是否要把這些潛意識(shí)拎出來，做一個(gè)告別呢？
正如一片林子結(jié)了很多果子，有好果子，也有壞果子。當(dāng)我們看到果子太少或者不好吃的時(shí)候，很多人都會(huì)注意力放在果實(shí)上。但是別忘記，創(chuàng)造果子的是根和種子。改變果實(shí)要先改變根！
