公益募捐的背后

一直是一個(gè)腦洞大開的人,現(xiàn)實(shí)生活中循規(guī)蹈矩,謹(jǐn)慎拘謹(jǐn),真實(shí)的自己單純、魯莽、執(zhí)著(難聽點(diǎn)就是鉆牛角尖),一個(gè)多月前,在易效能課堂上定90天目標(biāo)時(shí),腦海里跳出來一個(gè)目標(biāo):幫助30個(gè)孩子,并與30個(gè)家庭的父母共同成長。現(xiàn)在回頭看看,當(dāng)時(shí)的自己到底是基于什么現(xiàn)實(shí)定的這個(gè)目標(biāo),給了自己這么大一個(gè)壓力,但是無論是曾經(jīng)的高校工作經(jīng)歷,還是近期的工作經(jīng)歷,我都越來越能感受到自己對(duì)祖國的下一代的那份赤子之心,要說為什么,可能自己童年過得比較“凄慘”吧!

聽到“佰特教育“這個(gè)機(jī)構(gòu)源于一個(gè)長者,正好看到微信圈里有公益項(xiàng)目,覺得挺不錯(cuò),就隨手問怎么做,機(jī)構(gòu)的工作人員在8月底與我聯(lián)系,并確認(rèn)了公益事宜,募捐和我最初想的公益形式有些不一樣,但想想,都是公益,怎么做都行,只要是捐贈(zèng)的錢服務(wù)于孩子們就行。募捐可以有很多種合作方式,我選擇了家人,因?yàn)槲覀兘?jīng)常不在一起,我想多那份連結(jié),也想告訴家人我當(dāng)下在做什么,這對(duì)我來說無疑是突破,因?yàn)樯钪械臉幼訉?shí)在和這件事沒什么關(guān)系,誰能想到一個(gè)平時(shí)呆板、默默無聞的人會(huì)做這樣的事呢。

公益心一直都有,只是一直覺得富人才有可能做公益,像我們平民老百姓怎么可能有余錢和多余的精力做這個(gè),即使做了,也會(huì)被人背后議論紛紛。但是,這次我就是選擇了這種方式來突破,我就是想告訴身邊人,我想做這件事(敢于表達(dá)了,之前有什么想法都是悶在心里的)。因?yàn)榍捌跊]有任何一點(diǎn)準(zhǔn)備,對(duì)募捐這種事完全沒有鋪墊,加上同期還有其它事情湊巧耽擱,募捐的聲勢(shì)未造起來,原來以為募捐到5200是非常容易的事,操作下來發(fā)現(xiàn)并不那么容易,中間的過程很是糾結(jié),也很緊張,最開始會(huì)對(duì)籌款數(shù)目有期待,后面對(duì)籌款數(shù)目已經(jīng)沒有期待了,擔(dān)心身邊的人說三道四,因?yàn)楸旧碜约杭确沁_(dá)官,也非顯貴,是塵世中普通的不能再普通的一個(gè)小家庭,一直都很沖突,要不要繼續(xù)籌,7號(hào)到9號(hào)都很糾結(jié),8號(hào)那天頭很痛,在想要不要繼續(xù),在繼續(xù)與不繼續(xù)之間徘徊。募捐的背后也讓我多少感受到了人情冷暖,確實(shí)有些人做的有些事讓我很是不理解,也讓我有點(diǎn)傷心。

經(jīng)過了幾天的舒緩,經(jīng)過了與朋友的溝通,經(jīng)過了自己的靜心,經(jīng)過了與機(jī)構(gòu)老師陳虹老師的溝通,我可以我坦然地說我放下了。無論接下來是否籌到5200元,我都不再糾結(jié)了。如果還有進(jìn)一步的動(dòng)作,就是帶著有興趣的孩子們一起去募捐,明天可以具體咨詢下陳虹老師,看操作起來是否方便,如果時(shí)間、精力允許,可以繼續(xù)小范圍操作下。

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