世界上所有追逐著夢(mèng)想的人，都是追光者，終有一天，你也會(huì)成為光。
2004年，我以吊車(chē)尾的成績(jī)勉強(qiáng)被錄取，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，性格也是內(nèi)向別扭，長(zhǎng)相更是平平，自然沒(méi)有人愿意跟我做朋友，所以當(dāng)老師讓同學(xué)之間排好位置時(shí)，只有我旁邊的位置空著。我聽(tīng)到有人在議論我，或鄙夷或幸災(zāi)樂(lè)禍的憐憫我。在學(xué)校，我們首先學(xué)到的不是知識(shí)，而是青春期無(wú)處不在的惡意。
我恍若未聞，神色淡淡的整理書(shū)桌。直到老班把宋子堯安排在我身旁，四周又是一片議論聲，宋子堯和我大不相同，他能在物理課上與老師有條有理的討論，能很迅速的證明空間幾何立體題，也能游刃有余的和身邊每一個(gè)人打好關(guān)系，作為?；@球隊(duì)的主力，長(zhǎng)的還賊好看，我們的班主任看他就像看他的孫子似的慈愛(ài)。
起初宋子堯?qū)ξ业目捶ǎ嗟氖遣恍寂c優(yōu)人一等吧。那樣的公子哥兒，鮮衣怒馬的年紀(jì)，鮮明的可怕。
坐了小半學(xué)期的同桌，我們的交流也僅限于見(jiàn)面他對(duì)我點(diǎn)頭微個(gè)笑而已，這還害得我在老遠(yuǎn)的地方看到他后就躲，你看啊，他那么有禮貌，我這樣的人也不得不承認(rèn)，他真是紳士到分度翩翩到爆了的地步。
直到他發(fā)現(xiàn)我在老班的課上看《火影忍者》漫畫(huà)時(shí)，他湊過(guò)來(lái)，我聞到了一股清泉的氣息，就像在陽(yáng)光照射下的草木和泥土混合下快要暖死人的味道。他說(shuō):“我沒(méi)想到你還看這個(gè)?！?/p>
我從漫畫(huà)中抬起頭，看著他修長(zhǎng)的手指，心怦怦跳，滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅都快要溢出來(lái)，我?guī)缀躅A(yù)感到了我會(huì)犯花癡的丑態(tài)，于是我把指甲嵌進(jìn)手心，默默對(duì)自己說(shuō)，冷靜下來(lái)冷靜，一定要冷靜，然后看著他笑著說(shuō):“除此之外，我還喜歡看《七龍珠》、《孫悟空》”
我看到宋子堯眼睛里一瞬間對(duì)我流露出來(lái)的好感，喜悅慢慢升起來(lái) ，但惶恐也隨之而來(lái)，不過(guò)，這也讓我更加冷靜。宋子堯于我而言，他就是神壇，我向往著他所擁有的一切，無(wú)論是他自身本人的特質(zhì)，還是他潛移默化身邊的一切，我都想要得到。
當(dāng)他問(wèn)我為什么喜歡看火影。我堅(jiān)定的回答說(shuō)，“岸本雄奇筆下的李洛克，他不會(huì)忍術(shù)，就像理科重點(diǎn)班里數(shù)理化考個(gè)位數(shù)的少年那樣無(wú)力，可他卻不斷磨煉自己的意志，錘煉自己，在那個(gè)環(huán)境下，他沒(méi)有朋友，確實(shí)有點(diǎn)卑微，可是他從不放棄，別人在背后說(shuō)他的話(huà)，他也知道，那算什么，他有自己的人生規(guī)劃與追求。
”
那天，我們談?wù)摿撕芏?，從康德到凱撒大帝，他喜出望外，我的汗水浸潤(rùn)著手心的傷口，火辣辣的疼，可是我還是好喜歡啊，好喜歡這樣能和宋子堯侃侃而談的自己呀，誰(shuí)也不會(huì)知道，那天晚上，我有多開(kāi)心，夢(mèng)到的都是和宋子堯那么優(yōu)秀的人當(dāng)了好朋友，嘴角一直上揚(yáng)到起床，第二天，我早上起來(lái)跑了20分鐘的步才去學(xué)校，臉紅撲撲的，精神狀態(tài)也很是飽滿(mǎn)，早讀時(shí)宋子堯一時(shí)興起想要跟我比賽背詩(shī)歌，少年驕傲的神色那么令人喜歡，我實(shí)在不甘于輸給他，神色專(zhuān)注起來(lái)，真的是做到了全世界只有我的狀態(tài)，另我和都驚異的是，我贏了他。從那天起，他對(duì)我的態(tài)度明顯變化好多，我們有了很正常的交流，這使我無(wú)比期待每天去學(xué)校上課。
后來(lái)的日子，我們比賽背古詩(shī)
詞，英語(yǔ)散文，為了贏他，我前一天必然會(huì)把它們背的滾瓜爛熟。那個(gè)時(shí)候的我們，高考似乎還那么遙遠(yuǎn)，也不必慌張未來(lái)，慢慢的，我們的關(guān)系越來(lái)越好，甚至培養(yǎng)出了一種默契，他做題的時(shí)候，我會(huì)小小惡作劇一下，朗讀《蘇格拉底的辯護(hù)》、《致切斯特菲兒德的信》等散文，有的時(shí)候，宋子堯被我繪聲繪色的音調(diào)逗笑了，也會(huì)參與進(jìn)來(lái)，我仍然記得他讀《吸引我的眼睛》《至西利亞》時(shí)眼里的深情，我那時(shí)，慌張到快要窒息，忙大聲朗讀某一段打破尷尬。我知道，我喜歡他，我特喜歡他，我想告訴全世界，我特特特喜歡他，真的。就這樣下去，那該多好啊。
高二分班時(shí)，轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)姑娘，她叫蘇曼，她對(duì)班上的每個(gè)人都特別好，包括我以?xún)?nèi)，我在班上沒(méi)有多少玩的特別好的女孩子，蘇曼長(zhǎng)的也太好看，也沒(méi)有多少玩的很好的朋友，就這樣，我們兩個(gè)女生一起吃飯，一起上廁所，一起去購(gòu)物，買(mǎi)了小飾品送給彼此，真好，那時(shí)候。我覺(jué)得我是最興奮的人。
就這樣，我和宋子堯的二人組變成了三人組，仿佛什么也沒(méi)變，又好像變了點(diǎn)什么。因?yàn)?，蘇曼跟宋子堯表白了。
那天晚上，大家都在自習(xí)，我和同桌宋子堯在底下偷偷玩五子棋，突然聽(tīng)到曼曼的聲音，一字一句、蘇曼喜歡宋子堯，宋子堯喜歡曼曼嗎。從講臺(tái)上傳下來(lái)。
那時(shí)候的風(fēng)氣沒(méi)有現(xiàn)在這么開(kāi)放，
我看著講臺(tái)上果敢的蘇曼涌出萬(wàn)千心酸，宋子堯也紅了耳朵，可是他沒(méi)有答復(fù)。蘇曼站在講臺(tái)上等了很久，我也等了他很久，我等著他走下一步，都沒(méi)有等到。蘇曼哭著從講臺(tái)上跑下來(lái)，左右的人都上去安慰她。我知道自己不道德，可是還是松了一口氣。
我們?nèi)私M還是玩著，彼此心照不宣的不提那天的事，可我還是覺(jué)得，宋子堯和蘇曼有些不同了?？墒俏疫€是繼續(xù)自欺欺人，我實(shí)在太不想失去他們兩個(gè)中的任何一個(gè)，三個(gè)人一起玩，我覺(jué)得挺不錯(cuò)的。
期中考試如火如荼的到來(lái)了，蘇曼和宋子堯在教室一起復(fù)習(xí)，我買(mǎi)水回來(lái)看到的就是，蘇曼說(shuō)了一句話(huà)，宋子堯笑的前仰后合的樣子，還是退了出去，我走在長(zhǎng)廊上，想著只有同樣天之驕子的蘇曼才能讓宋子堯心情起伏時(shí)，還是挺不開(kāi)心的，一頓頓的難受。
所以在蘇曼某一天再一次表達(dá)實(shí)在想和我換個(gè)位置的時(shí)候，我就換了，記得當(dāng)時(shí)我要走的時(shí)候，宋子堯的態(tài)度也確實(shí)很冷淡，他很疏離，那是上位者的氣勢(shì)。我也確實(shí)走了，以后也沒(méi)有了以后，蘇曼如愿以?xún)敽退巫訄虍?dāng)上了同桌以后，還找我玩過(guò)幾次，我的態(tài)度不冷不熱，因?yàn)槲液孟褚灰怪g長(zhǎng)大了，后來(lái)，曼曼也不樂(lè)意找我玩了，這讓我未來(lái)的日子里挺后悔過(guò)。
再后來(lái)，我們都上了大學(xué)，從此，天南海北，不曾聯(lián)系。
我也遇到過(guò)很多優(yōu)秀的男生，有喜歡的，樣子都像你。
