十六年前，九尾的利爪刺穿了玖辛奈的腹部，那一瞬間，做為父親的水門也撲了上去。但是這次我想說的不是父母犧牲自己生命拯救孩子的故事，而是把目光放到這之后的忍者世界里。
失去父母的鳴人在長大，他的心里并沒有爸爸媽媽的概念。后來，和其他的孩子一樣，鳴人上了忍者學(xué)校，一個類似于今日的普通小學(xué)。他在那里上課，理論課、實踐課。在課上搗亂，睡覺，成績一塌糊涂。實踐課上基本的考試項目分身術(shù)和變身術(shù)，幾次都通不過，因此留級也在情理之中。這跟現(xiàn)在學(xué)校里成績爛的學(xué)生情況如出一轍。也許，鳴人的童年，就要在這些拖后腿的水平行列，奔波在為通過考試而日復(fù)一日的路上。
不同的是，鳴人逆襲了。夢想成真，做了火影，得到了村子的認(rèn)可。撇開身世不談，體內(nèi)的九尾是福同樣也是禍，至少在鳴人幼小的時候，那無疑是個禍害。被村子的人疏遠(yuǎn)，幼小的心靈飽嘗孤獨(dú)和艱辛。而同樣的痛苦放到現(xiàn)在的孩子身上，這輩子估計也就那個樣了。
結(jié)果差在哪？除了努力之外。畢竟一個人成功的因素很多，也并非跟單一的努力成正比。多數(shù)人總結(jié)鳴人的成功，一是歸根于被隱藏的各種逆天身世，二要?dú)w結(jié)為體內(nèi)的九尾，三要感謝木業(yè)的老師和前輩，別無他論。
不過，如果我們從根上去看看，也許會發(fā)現(xiàn)更重要的東西。在鳴人跟八尾修煉的時候，沉浸在母親玖辛奈為保護(hù)他而犧牲自己的那一刻情境中，我們感受到了。對， 那就是愛！
可是即便如此，現(xiàn)代社會的孩子也不缺這種愛，為何只有鳴人做到了？當(dāng)然，你說這是漫畫，是假的。那，除此之外呢？
我想，是順序！內(nèi)心的填充順序！
用鳴人自己的話來說，是在“成為九尾的容器之前，先填充的是父母的愛”。接受愛是幸福的，但是順序也同樣重要。這也是為什么有的人從小到大會走在正確的大方向上，有的人走過一些彎路還能再扭頭走回正道上來。有的人生先苦后甜，有的人生先甜后苦，有的人迷途知返，有的人，一旦失足再也認(rèn)識不到回頭是岸。
我們大家都聽過那個“石塊、沙子和水”的經(jīng)典故事。這三件東西填充空瓶的順序不一樣，結(jié)果也會不同?？赡軙绯鰜?，可能還裝不滿。人生也是一樣。每個人剛生下來，就像一個空瓶子，用火影其中一集的名字就是“容器”。我們會被各種事物填充。愛、恨、價值、孤獨(dú)、快樂、淚水、金錢、健康統(tǒng)統(tǒng)都是填充物。有些人早年活在被各種愛和奉獻(xiàn)包圍之中，這個人就容易懂得感恩，不容易走彎路。有的人從小在極端的孤獨(dú)和寂寞之中，往往就會變得偏激。
好在鳴人的幼小階段，遇到了不錯的老師。伊魯卡、卡卡西、三來火影、自來也，這些人并沒有在忍術(shù)的修煉上讓鳴人蛻變（鳴人實力的蛻變，老實說是在掌握了九尾之力以后），但是卻給鳴人輸入了健康、積極向上的價值觀念。這些積極的信號在鳴人內(nèi)心扎根，成為了他勇往直前的決心和底氣，并感染了身邊的人。當(dāng)然，在鳴人更小更早，在填充憎恨成為九尾人柱力之前最先填充的，是父母的愛。玖辛奈從腹中滴答在嬰兒鳴人臉上的鮮血，是作為母親早早就注入在鳴人體內(nèi)的母愛，當(dāng)然也有了身后父親波風(fēng)水門的父愛。
因此，鳴人被人疏遠(yuǎn)，孤獨(dú)卻不極端。上課搗蛋，調(diào)皮卻是心善。這是在他睜眼之前，上學(xué)之前內(nèi)心被注入的正向的能量和意識。況且，他的目的只是想引起他人的關(guān)注而已。我們?nèi)绻纯船F(xiàn)在的小學(xué)生，小孩子呢？這些孩子從小就被在世俗的勢利中喘息的父母灌輸本不屬于這個年齡的觀念。相比善良和自尊這些正向積極的價值觀念，暴戾和自私便首先被填充在幼小的內(nèi)心。
一個因為自卑談不上戀愛的年輕男人富裕結(jié)婚后，教育自己兒子的愛情理念是“多玩兒幾個”，一個從小蠻橫霸道的男子長大后教育自己的兒子“誰要欺負(fù)你就打他！咱家不缺錢，不能受委屈?！备灰f，一個連自己的愛情都處理不好的女人，從小就把“車子、房子和金錢”這些觀念到注入年少的女兒心里。殊不知，這樣負(fù)面的觀念一旦先入為主，就不是學(xué)校里老師們苦口婆心的教導(dǎo)就能轉(zhuǎn)變的。至少，很難很難。
天地初開，萬物伊始之際，我們的社會同樣是一個空瓶子，不停地被注入各種事物。宗教里有耶穌的博愛，也有撒旦的萬惡。有光的地方，就有陰影。
我們作為每一個獨(dú)立的個體，無力改變這個整體的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，任憑它被光芒照耀或者抹上污點(diǎn)。但是，我們能做到的是，不給這張紙多添一個黑點(diǎn)。而這，已經(jīng)很不容易了。
曾經(jīng)有人問我：“將來希望把孩子教育什么什么樣子的人?！蔽蚁肓撕镁?，才覺得：我只需要在他被這個社會的負(fù)面情緒侵襲之前，盡可能多的把善良、正義、尊重、自信的種子率先種在他的心中。剩下的，靠他自己去博弈吧。
