高三真的是個(gè)很尷尬的時(shí)候。

老師喋喋不休地吐雞湯。我一邊聽著，一邊煩著。我一直都覺得，自己的人生是自己做主的，當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)想好了，或者是決定了自己會(huì)以什么樣的態(tài)度面對(duì)生活的時(shí)候，任何規(guī)勸和勉勵(lì)都是沒用的。

確實(shí)是這樣。愿意每天上課打瞌睡的人即使到高考前一周還是在打瞌睡，愿意好好學(xué)的人連周末的一個(gè)小時(shí)也不會(huì)放過。雞湯沒有用，怎么灌都不行。

難道老師不知道這個(gè)道理嗎？不，她們都懂。她們只是不忍心也不甘心就這樣眼睜睜地看著眾多的同學(xué)做了貪玩的奴隸，以至于最終被拖進(jìn)后悔的深淵。因此她們毫不留情，哪怕是一絲希望，也不忘進(jìn)行洗腦和灌湯活動(dòng)?；蛟S，還真的有被說動(dòng)，懸崖勒馬的學(xué)生。

我有時(shí)候覺得自己還挺奇怪的。我一直都在擔(dān)心著自己會(huì)在高三這個(gè)壓力太大的時(shí)間垮掉，每天不絕不休的習(xí)題和文字在我眼前“嗡嗡作響”。

身為一個(gè)文科生，我最討厭的學(xué)習(xí)方式卻是背書，怎么想都有些別扭。我不愿意背書，可是卻不得不背。當(dāng)初選擇文科的雄心壯志和激勵(lì)我的情感因素早已經(jīng)被漫漫的時(shí)光所打敗，敗在了時(shí)間，敗在了距離，也敗在了人心。

索性就這樣吧，也不是不行。

我也有些懶散了。忙里偷閑，我總是在下課時(shí)，在幾乎所有同學(xué)都在緊張看書的時(shí)候去教室外走走，活動(dòng)活動(dòng)；也總是在晚飯時(shí)間，教室里一半同學(xué)都不出去吃飯而在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候在外面逗留，直到晚自習(xí)的開始才回來。甚至在晚自習(xí)時(shí)，大家都忙得不會(huì)抬頭的時(shí)候，還有心情和同桌打鬧打鬧。當(dāng)時(shí)的我，在大家眼中，確實(shí)是個(gè)異類（當(dāng)然，要除了和我一起玩鬧的同學(xué)）。

高三以后我的成績開始下滑了，也不太穩(wěn)定，通常都是一百名開外的樣子，一般一百一二，我記得我考得最差的一次考到了兩百八十幾名。挺嚇人的，把我都震住了。

老師找過我。該說的話也說了，但是老師主要擔(dān)心我狀態(tài)不太好，一直強(qiáng)調(diào)要我好好休息，調(diào)整心態(tài)。其實(shí)我自己心里是清楚的。不過是累了，不過是貪玩。

（晚安）