好幾年前，我曾經(jīng)寫過一篇日志，取名《點(diǎn)滴的力量》，記敘了送孩子上校車時(shí)，目睹接車?yán)蠋熽P(guān)注孩子們的行為細(xì)節(jié)，不失時(shí)機(jī)地給予孩子們一些善意的教化的情景，以及自己當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受。不想，后來這篇文章被學(xué)校其他老師看到了（當(dāng)然是作為一個(gè)正面事例），繼而輾轉(zhuǎn)也被那位當(dāng)事老師知曉。通過文字傳遞出的信息，他當(dāng)然能夠感受到我對他的行為的認(rèn)可和敬意……一學(xué)期很快就結(jié)束了，校車接車?yán)蠋熞沧隽烁鼡Q，和那位被我贊美的老師也幾乎沒了什么交集……

上學(xué)期，孩子的班主任因?yàn)橛惺?，學(xué)校恰巧安排之前提到的那位校車?yán)蠋焷頁?dān)任幾天臨時(shí)班主任，令我意外的事，他在教育兒子班級的孩子們時(shí)鄭重地提到了幾年前我寫的那篇關(guān)于他的文章。兒子回來描述給我聽，卻深深地觸動了我，其一，幾年前我也僅僅是隨感而發(fā)，信手寫了一篇日志，本意是寫給自己的，并不曾想當(dāng)事人本人能夠看到，可是這篇日志卻對當(dāng)事人產(chǎn)生了這么大的影響，令他歷歷在目、難以忘懷，而且我堅(jiān)信這種影響一定是正面的，鼓舞著他繼續(xù)以平凡之舉教化著身邊更多的孩子，因?yàn)樗惺艿搅似椒仓e背后不平凡的意義，人們的肯定令他更堅(jiān)定了自己的教育理念；其二，中國文化提倡溫婉、內(nèi)斂、含蓄，因此很多時(shí)候會羞于直接向?qū)Ψ奖磉_(dá)內(nèi)心的感受，更多地把所思所想埋在內(nèi)心深處……但如果總是這樣，在我看來，其實(shí)倒平添了無數(shù)遺憾。遺憾的不僅在于沒有讓對方知道你對他在這一刻的看法與評價(jià)，更遺憾的是，沒有讓對方感受到他的言行引發(fā)了第二個(gè)人的共鳴，引發(fā)了第二個(gè)人的關(guān)注，還有人對此感到認(rèn)同……這種存在感，比隔著屏幕發(fā)朋友圈要爽很多，這種存在感，正是最樸素的個(gè)人成就感和自我價(jià)值的來源。

工作與生活中，可能我們已經(jīng)習(xí)慣于——

父母張羅的晚飯，我們很少說“爸媽，謝謝你們給我做飯，今天的***菜真好吃”；

同事盡己所能配合我們的工作，我們很少會說“你給我的幫助太重要了，你真給力”；

領(lǐng)導(dǎo)審核時(shí)指正了自己的錯(cuò)誤，我們很少說“領(lǐng)導(dǎo)您工作中的細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，令我敬佩，也對我啟發(fā)很大”；

下屬撰寫了專業(yè)性的報(bào)告供我們決策，我們很少說“能拿出這些專業(yè)分析，你很用心，而且對我很有價(jià)值，你做得很棒”；

……

不久前，和項(xiàng)目中的一位美女聊天，她決定離開目前的城市，把目前的工作告一段落，回故鄉(xiāng)發(fā)展。我問她：這份工作，做得還開心嗎？她說：因?yàn)楣練夥蘸椭C，所有的同事都對她很關(guān)照，所以心存感謝。

于是，我特別激動地說道：在你離開之前，不妨去和他們說幾句，讓你心存感謝的這些人真真切切、直截了當(dāng)?shù)馗惺艿侥愕母兄x，這樣做不僅讓你表達(dá)了自我，也讓對方確認(rèn)自我的價(jià)值，這樣有意義的事太需要更多的人去行動和嘗試了。

因此，如果有想說的話，不妨好好說出來：

對他人的付出，說聲感謝；

對他人的出彩，道聲祝賀；

對他人的不順，表達(dá)問候……

真誠的語言，即便樸實(shí)，也會在心靈之間架起一座互通的橋梁

真誠的語言，即便樸實(shí)，也能傳遞并放大關(guān)愛的力量

所以，有話，咱就好好說吧！

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