齊帆齊微課(4篇)老師,我的榜樣1039字

你有榜樣嗎?以前我沒有,如今的我越發(fā)覺得人應該有一個一直向他學習的人。

真覺得每一個人都應該擁有屬于自己的榜樣,我的榜樣是我的老師。

我的老師是一位人氣教師,學員超過萬人,中國散文學會的會員,是多家官方認證的大v作者。學歷不高的她,通過自身努力與堅持,完成了人生的逆襲。

作為她的學生,老師永遠是我的標桿。

榜樣是什么,它是一盞明燈,為我們指引著方向,榜樣是一本書,為我們指點迷津。榜樣是船,讓我能夠揚起希望的帆。

其實榜樣就在你的身邊,很多人都有名或者成功的人為榜樣,想同他們一樣,但遙遠的目標往往難以實現(xiàn),最終只能把他們封神瞻仰。

阿里巴巴總裁馬云說過這樣一句話:“如果你剛開始開小餐館,那你的榜樣應該就是你斜對面的那一個飯館,他的飯館為什么門口排隊的人那么多,而我的店里服務員卻比顧客多?他就是你學習的榜樣。”

榜樣,是一點一滴學上去的,偉大的事,就是在無數(shù)次的平凡,重復,單調(diào),枯燥,做同一件事。而我們要做的事,就是一點一滴的學習,堅韌的做著枯燥的事,擁有足夠的耐力,總有一天我們也會成功。

我的老師就是在寫作的領(lǐng)域,一直堅持寫著,吸引了無數(shù)的學員,向她學習。

其實,現(xiàn)在大多數(shù)的人,缺乏的就是耐心。只看到他人在某一領(lǐng)域,取得成功,于是盲目跟風。他們注定是失敗的,因為他不但沒有明確的目標,以及榜樣作為動力,更不能持之以恒的堅持下去,為之付出努力。

沒有量的積累,何談質(zhì)的飛躍?有一種觀點,叫“1萬小時定律”,這個定律是說要成為一個領(lǐng)域的專家,我們至少要付出1萬小時的努力。

無論哪個領(lǐng)域?qū)<?,都是通過他們刻意練習和經(jīng)過持續(xù)不斷的努力,才有可能成為這個范圍內(nèi)的專家。只是人不愿意長期堅持去做同一件事情,成為富翁的總是少數(shù)人,就是那些每天去做簡單的事情的人。

我是一個普普通通的人,而老師通過自己的努力成為寫作這一領(lǐng)域知名人士,老師,便是我的路標,我毫不遲疑地順著標記前行。

我的老師散發(fā)著她獨特的人格魅力,用她的一言一行,無時無刻不在影響我的成長。

我覺得,作為學生,總有“向師“的模仿心理。

對于在寫作領(lǐng)域的小白,老師以親身為例,分享自己如何對待寫作這件事,以及走在寫作這條道路上一些經(jīng)驗之談,都給我很好的示范作用。

老師時常不斷激勵我們,在寫作這條道路上,不放棄,要堅持堅持再堅持的寫下去。我們寫下的每一個字都不會白寫,它會給我們意想不到的回報。

作為老師的她,還無償奉獻。面對寫作的小白,老師還會推薦資源。她時常鼓勵我們作為學員之間,相互鼓勵,相互點評,相互支持,共同前行。

這就是我的老師,齊帆齊。

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