學(xué)習(xí)的五大公理：

1、自我導(dǎo)向

2、關(guān)聯(lián)經(jīng)驗(yàn)

3、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐

4、聚焦解決實(shí)際問題

5、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)

問：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的能力，是不是按這五大公理來學(xué)習(xí)的？

答：我現(xiàn)在在閱讀溝通類書籍，作者講解的技巧非常妙，如果要轉(zhuǎn)化成自己的東西，需要大量實(shí)踐吧，多找人聊天，去感受。

例：有人非常熱情給我推薦一個(gè)吃飯的地方，我的條件反射是說：好的，謝謝你。這是我做微商以前的一種本能反應(yīng)，但是說完這五個(gè)字以后，相當(dāng)于就把這個(gè)對(duì)話給關(guān)閉了，而且顯得非常禮貌客套。

用社交的方式回答：好的，太感謝你了，我們看看，這邊比較繁華，好吃的東西也比較多。有好吃的互相報(bào)告一下。

這樣就是，非常真誠(chéng)具體的表達(dá)自己的感謝，并且開啟了下一輪的聊天，有好吃的互相通報(bào)一下。

按照習(xí)慣性反應(yīng)，雖然表面上是在禮貌客氣的回復(fù)對(duì)方，但是能量和文字里傳遞出來的話語都是說，我不想跟你聊天了，我們的聊天快結(jié)束。

當(dāng)我要返還到之前的習(xí)慣模式的時(shí)候，就嘗試跳脫出來，用社交的方式去跟別人聊天。