主打暗色調(diào)、陳舊系的鏡頭，
轉(zhuǎn)向另外一面是能拍出什么樣的一刻？
是要讓你感動(dòng)到熱淚盈眶的那一瞬間，還是愧疚到憎恨自己的那一畫(huà)面？
在那一瞬間，我浮想聯(lián)翩——
街邊熱氣騰騰的早餐店里，油膩膩的臺(tái)上就放著三碗白粥和三碟小菜。那是父親和兩個(gè)小孩的共處時(shí)刻，沒(méi)任何地交流，就是急刷刷地吃著。我和弟弟，真的怕死在學(xué)校遲到了。而父親，是從來(lái)不會(huì)與孩子們交談。一想到那時(shí)的爸爸還知道帶兩個(gè)孩子出去吃早餐，就會(huì)覺(jué)得此刻似乎已經(jīng)年老帶病的爸爸格外地讓人揪心。
在廚房里，我尖喊一聲擋過(guò)去：爸！父親掄起就要打向奶奶的拳頭，就摔在我的背上。奶奶的表情居然是悲傷中帶著欣喜——只因我真得好想保護(hù)她。
在仍充斥著尿騷味的家中，外面大雨傾盆如注。似乎是臺(tái)風(fēng)連續(xù)來(lái)了幾天，我也不知道父親在哪里，平日時(shí)而癲狂時(shí)而寧?kù)o的母親，竟直接出了門。兩個(gè)沉默的孩子緊張地從早上一直等到中午，才看到渾身被淋透的母親，以及被大風(fēng)吹折的傘。她去了那么久，原來(lái)是要給我們找到飯菜……
思緒就突然被船長(zhǎng)的下一句話給打斷，
她說(shuō)，要那種能帶來(lái)愉快和滿足的時(shí)刻，是那種每每想起來(lái)就應(yīng)該能讓你的嘴角上揚(yáng)的時(shí)刻。
然后我問(wèn)我自己，
明知道主題是高光時(shí)刻，為什么我的第一反應(yīng)是這些？
因?yàn)閹覀兂栽绮偷陌职?，讓我覺(jué)得，他和天下不善言語(yǔ)的爸爸一樣，深愛(ài)著我們。
因?yàn)槟棠痰谋瘋辉俪錆M絕望，讓我覺(jué)得自己很勇敢。
因?yàn)槟莻€(gè)孤零零地給孩子找吃的母親，讓我覺(jué)得，她超愛(ài)她的孩子。
這樣的情景，讓我感覺(jué)世界在發(fā)光——我以為事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，那卻只是我的認(rèn)識(shí)在改變。
“可這樣的情緒不對(duì)”，我下意識(shí)地跟自己說(shuō)，“我一點(diǎn)都不覺(jué)得愉快和滿足?！?/p>
了解深愛(ài)，卻不能改變現(xiàn)狀；
勇敢到感動(dòng)自己，卻還是抑制不住地悲傷；
懂得自己是被擔(dān)心的，卻哽咽到無(wú)話可說(shuō)……
靠，我都哭成淚人了，哪里對(duì)了。
那些鏡頭確實(shí)都帶著光，因?yàn)樗淖兞宋业墓逃械恼J(rèn)知。但每每想起，我的嘴角都沒(méi)有在上揚(yáng)。感動(dòng)和愧疚等等，從我的內(nèi)心里噴薄而出，直逼我問(wèn)自己：我怎么這么沒(méi)有能力？我為什么不能協(xié)調(diào)好父親與祖母的關(guān)系？……
這種情緒，太不讓人平靜了。
當(dāng)一個(gè)人的認(rèn)知出現(xiàn)改變時(shí)，也并不意味著問(wèn)題的伏地魔能夠被就地解決。我們能做的就是，承認(rèn)這樣的現(xiàn)狀，在事情得到徹底改變之前，一點(diǎn)一點(diǎn)地調(diào)好心態(tài)，然后再漸漸地做出一丟丟的改變。
往后的那個(gè)過(guò)程，就會(huì)有船長(zhǎng)所說(shuō)的高光時(shí)刻，是讓你感到安全的、舒適的、愉悅的時(shí)刻。
數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我的同桌欺負(fù)我，一下課把我拉到辦公室去：“你不要這么善良，以后他再欺負(fù)你，趕緊告訴我，我一定訓(xùn)他。”表哥直接打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)：“被人欺負(fù)都不說(shuō)一聲——以后有事直接告訴我，我去學(xué)校幫你欺負(fù)他?！蔽夷菚r(shí)很早就突然發(fā)現(xiàn)欺負(fù)的我的人也并沒(méi)有那么壞。我非常想調(diào)好關(guān)系的時(shí)候，他們完全要保護(hù)我的做法讓我感到莫名滑稽卻又特別心安。
初中那會(huì)親戚好友總給點(diǎn)錢去買必備用品。作為一個(gè)女生，我都知道了應(yīng)該要買衛(wèi)生巾的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)，我的母親似乎活在過(guò)去的時(shí)代——她還是用著那種很粗糙的草紙。我于是把我自己僅有的分開(kāi)來(lái)：她又不會(huì)用，就給三張好了。哪里夠用阿，再給多一點(diǎn)好了。這樣子也不行啊，你不給夠一個(gè)星期的，她知道上哪買去？拿小袋子裝起來(lái)，放到母親的床頭上就跑。
哈哈，一開(kāi)始她好像也沒(méi)怎么用，我都是自己差不多想起來(lái)，就會(huì)往她那里塞一點(diǎn)。直到現(xiàn)在，她已經(jīng)完全拋棄了使用草紙的習(xí)慣。我也沒(méi)有解決母親的精神問(wèn)題，但我發(fā)現(xiàn)我能自己做點(diǎn)事情讓母親做出一點(diǎn)點(diǎn)改變的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得：很棒?。?/p>
還有還有的，那就是一些完全不用思考自身問(wèn)題都時(shí)候。
初一初二的一段時(shí)間，基本上都跟奶奶一起出去散步，帶著那個(gè)愛(ài)哭的小堂妹以及現(xiàn)在還不怎么成器的弟弟。走到有草坪的小廣場(chǎng)那里，每天晚上都是新奇的風(fēng)景——有時(shí)是滿天的風(fēng)箏，有時(shí)是兩三個(gè)正在放的孔明燈，有時(shí)是聽(tīng)大人講述自己的故事，再有時(shí)是逛進(jìn)商場(chǎng)天南地北地走起來(lái)……
講不出多少為什么，可能更多的是一種踏實(shí)：無(wú)論晃到哪里，我都一定要回到最中心的那個(gè)點(diǎn)。因?yàn)槲夷棠叹驮谶@個(gè)點(diǎn)上，有時(shí)看著我們，有時(shí)在跟別人聊天。真的，感覺(jué)那會(huì)可真是可愛(ài)。
在我小心翼翼地當(dāng)上初中的語(yǔ)文課代表之后，我就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)過(guò)我。都是夸我盡職盡責(zé)，都是說(shuō)我努力好學(xué)。不對(duì)，還是有一次意外的。我可能有一段時(shí)間情緒和狀態(tài)十分不好，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，噓長(zhǎng)嘆短地引導(dǎo)了一番。我：？？？他就看著我的眼睛，直接問(wèn)道：“最近是不是沉迷游戲了？”? ? 我：？？？！? 我（皺眉）：什么？游戲？
笑死我了，我居然是看起來(lái)能像是會(huì)玩游戲的人。老師，謝謝你。我是說(shuō)，謝謝你的關(guān)心，我那幾天應(yīng)該是沉迷于奶奶的肥皂劇吧。后面那幾句是在心里說(shuō)的哈。
高中那會(huì)，慢慢學(xué)會(huì)了死不要臉。就是做事情很執(zhí)著，我都說(shuō)了要這樣子，那就要這樣子。
你有問(wèn)題？——那為什么不……？
你沒(méi)有能力？——怎么可能，你儀表堂堂 帥氣凜凜，一看就是做大事的人，去吧，皮卡丘！
什么？我被罵了？——哦。
……
我后來(lái)才知道有一種復(fù)雜的心情叫做，哭笑不得。
還有很多事情可以講的，都是機(jī)智的我，根據(jù)事情的問(wèn)題，機(jī)智地做出改變——也許結(jié)局沒(méi)有想象的那么美好，但一定是在往好的那一方面發(fā)展。
不要再想了，再想我就會(huì)很驕傲了，看我膨脹起來(lái)的小心心(??ω??)?
最后再插一句哈，如果你已經(jīng)能夠平靜地說(shuō)出自己的苦難，那么請(qǐng)一定帶著笑意去回想你可能遺落的小確幸。一定是無(wú)論哪個(gè)時(shí)刻，你都有自閃閃發(fā)光的點(diǎn)。只是固有僵化的思維限制了你對(duì)自己的認(rèn)知，自以為安全的活在別人的視角里，才止不住地掉往深淵中。
什么，你不知道什么是小確幸？就是那種微小而確實(shí)的幸福呀！
你人生的鏡頭，不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)那樣辛福的風(fēng)景。
