今天準(zhǔn)備日更，但是當(dāng)開始敲鍵盤的時候，又感覺無從下手，那就先來個碎碎念吧。

? ? 今天沒有睡懶覺了，早早就起床了，先是參加007的早起打卡，7點之前打卡可以返7元打卡，而且還能瓜分未早起者押金的打卡，我想用這種方式來讓自己一大早就有叮咚到賬的感覺，也想天天跟金錢有一個鏈接，金錢無關(guān)乎多少，主要是要培養(yǎng)自己對金錢有感覺！

? ? 吃完早餐，我就開始進(jìn)行群內(nèi)感恩練習(xí)閱讀分享，然后寫下今天的感恩日記，用感恩開啟自己能量滿滿的一天。一直有一個想法，想做一個感恩踐行營，讓自己成為一個感恩海洋上的一個燈塔，一個陪伴者，有一起參與的人嗎？

? ? 今天也很開心，第一次用了時間軸記錄表，來安排自己的事項，雖然好幾項沒有完成，不過，相信慢慢地，我就會找到自己的節(jié)奏，就能按時按質(zhì)完成自己的待辦事項了，而且我也能堅持記錄。就像我的五年手帳冊一樣，已經(jīng)連續(xù)記錄兩天了，前二年雖然都是寫寫停停，但是相信今年可以堅持一整年寫下來。雖然有的人說，需要堅持的事情會讓人很累，但是，我想說，我需要這份堅持，需要養(yǎng)成這個習(xí)慣，或者說是一份毅力。就像羅胖日更60秒，堅持了10年，我只要先堅持個一年，應(yīng)該比較容易吧，而且是在我愿意的情況下。

? ? 今天還陪寶貝玩了打架游戲，今天她在自己的日記本里也記錄了這件事情，而且表達(dá)了她超級開心。當(dāng)然，今天在陪伴她的時候，我沒有看手機(jī)，全程陪伴。一天當(dāng)中，能陪伴她玩的，可能也就一個小時，在這有限的時間里，就得做到高效陪伴。

? ? 晚上在檢查孩子作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)有一個字寫錯了，我就讓她去查書，查完以后，我隨口說了一句：上課都沒有好好聽老師講嗎？竟然還能寫錯字。然后她就跟我頂嘴，說她寫的就是對的。我一來氣，順手拍了一下她的小腦袋瓜，我的本意并不是想打她，只是無意識的拍了一下，然后小朋友的態(tài)度就更差了，開始跟我對著干了。對于她的態(tài)度，我有些生氣了，就開始進(jìn)行說教，我有意識到我當(dāng)時是有情緒的，在那里與孩子爭對錯，而情緒背后的聲音就是我最討厭這種錯了還不承認(rèn)的態(tài)度?？赡芎⒆右残岬搅宋业奈兜?，就是不愿意更改，她的態(tài)度、語氣都不太好，她說她不喜歡我這樣對待她的態(tài)度。我想到，做為父母，我們總喜歡與孩子爭對錯，結(jié)果就是贏了孩子，輸了感情。因為有覺察，所以我并沒有發(fā)很大的火，只是說話態(tài)度不太好，然后我也不再與孩子爭論下去，繼續(xù)去寫我的日記了。其實，我只要讓孩子自己去查一下書上正確的寫法，然后剩下來的，讓她自己去搞定就好了，根本無須過多的干涉她的作業(yè)。所以，有時是家長像保姆一樣，管得太多了。

? ? 就在我寫日記時，孩子折了一只紙飛機(jī)飛過來給我，我打開一看，上面寫著：媽媽，我想要抱抱。我就放下手中的筆，跑到她的房間里去擁抱她，然后撫摸著她的頭，對她說：“媽媽剛才動手打了你的小腦袋，雖然媽媽本意不是想打你，但是媽媽還是要和你道歉，對不起?！焙⒆影盐冶У镁o緊的。我又說：“你委屈嗎？”她搖搖頭。我覺得，我得教會孩子做錯事了就要道歉，就像我之前和她說過的，會道歉的人是高尚的，那我就來個言傳身教。

? ? 臨睡前孩子在寫日記時，我提醒她，我說還有和媽媽生氣的事也可以寫啊，她搖搖頭。說沒有不開心，也許是我和她擁抱，跟她道歉而讓她沒有了生氣的情緒，而把這件事放下了吧。孩子日記本記了好幾件事，全部是今天令她開心的、高興的事，我也很開心，她能專注于她開心的事情上面，記錄她生活中的美好，真的很好！

? ? 好吧，今天就先碎碎念到這吧。用自己的雙手，敲下每一天值得回憶、值得記錄的事情，也是一件很開心的事情！