2024日更文五:深耕

今天是2024年1月5日。

當(dāng)我鄭重地寫(xiě)下這個(gè)標(biāo)題,慶幸已然步入改變自己的深水區(qū)了。

之所以用深耕作為標(biāo)題,是因?yàn)榻裉斓某B(tài)化閱讀給我很大的鼓舞和啟發(fā)。作者說(shuō),教師的成長(zhǎng)要完整、系統(tǒng)而又能兼具特色;今天的老師,要是融合大氣、骨氣、才氣、書(shū)卷氣等的年輕氣質(zhì)的完整統(tǒng)一者。教育這個(gè)行業(yè),一樣要具有深耕的意識(shí)。

下午打卡寫(xiě)完今天要寫(xiě)的字,我依然明白“一分辛苦一分才”“進(jìn)一寸有一寸的歡喜”,如何讓這樣的進(jìn)步可持續(xù),是需要思考的問(wèn)題。這些年里,堅(jiān)持著讀書(shū)和日更,因執(zhí)著于教科研方面的一些追求,不愿意流于老套的無(wú)用功,新的更好的方法尚且又在摸索中,于是給了很多人笨鳥(niǎo)先飛的印象。事實(shí)上,我并不喜歡笨鳥(niǎo)先飛這個(gè)詞語(yǔ)。我只是專(zhuān)注于自己要做好的事情,無(wú)它。

剛開(kāi)始寫(xiě)日更的時(shí)候,有同事直接揚(yáng)言有什么意思,天天寫(xiě)還不是這樣,文章可讀性差、教學(xué)業(yè)績(jī)也不見(jiàn)長(zhǎng)。直到上半年指導(dǎo)學(xué)生參加讀寫(xiě)大賽獲獎(jiǎng)?lì)H豐,突然之間沒(méi)有人會(huì)在吐槽 日更沒(méi)有作用了;三年的日更堅(jiān)持下來(lái),我當(dāng)然明白確實(shí)不易,也收獲不少,譬如出版社陸續(xù)寄來(lái)的二十多本贈(zèng)書(shū),還是包郵寄來(lái)的。沒(méi)有讀與寫(xiě)的積累,也不會(huì)有出色的觀點(diǎn)、新穎的想法、可圈可點(diǎn)的意見(jiàn),后來(lái)也很少聽(tīng)到如之何的聲音了;寫(xiě)日更還有一個(gè)原因,是漲粉,然后偶爾爆棚了一下虛榮心。不過(guò),快700的粉絲已經(jīng)被我清零了,2024我想重新出發(fā)。

我想做一名終身學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展者。

當(dāng)然,這與再教育領(lǐng)域里的深耕完成相輔相成。沒(méi)有持續(xù)性的學(xué)習(xí),便不可能有“茍日新,日日新,又日新”;沒(méi)有可觀的成長(zhǎng)高峰體驗(yàn),學(xué)習(xí)缺乏自驅(qū)力,其效果也必然會(huì)打折扣。深耕靠什么,短期靠自律,中期靠理想,長(zhǎng)期靠情懷。

很多的時(shí)候,我們都會(huì)感慨這么多年過(guò)去,怎么老師還是這個(gè)樣子。流水不腐,戶樞不蠹。不學(xué)習(xí),就無(wú)法兼容時(shí)代的脈搏,無(wú)法緊扣潮流的前線,無(wú)法真正立德樹(shù)人、鑄魂育人。當(dāng)下流行的一個(gè)教育熱詞是德育,而這恰恰體現(xiàn)了其在學(xué)校里的欠缺程度可能會(huì)超過(guò)想象。一切都向分?jǐn)?shù)看齊,即使是公開(kāi)課關(guān)鍵之處也是考點(diǎn)而非育人,這是教育的痛點(diǎn)和軟肋。

以前教一年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)學(xué)第一課我都教唱《上學(xué)歌》。自恃有些經(jīng)驗(yàn),所以也不用趕進(jìn)度,不用管別人怎么教,完全可以實(shí)驗(yàn)新的先進(jìn)的教育理念。這么幾年堅(jiān)持下來(lái),也有了一定的收獲,但要說(shuō)深耕還差太多的東西。去年九月份開(kāi)始教二年級(jí),陌生的教材倒不是重點(diǎn),而是學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣幾乎全被湮滅了。是的,為此我很長(zhǎng)一段時(shí)間里不明所以,隨著教學(xué)的深入,我恍然大悟教育工作中的一些操作方法確實(shí)跟幾十年前無(wú)異,只不過(guò)多了多媒體,可這依然掩蓋不了方法的陳舊與落后,很多的年輕老師過(guò)于世俗化了,為了分?jǐn)?shù)全然不顧學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、好奇心的激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,一旦做錯(cuò)一題就抄幾十遍。更加悲哀的是,學(xué)生很吃這一套。所以一旦接手別人教過(guò)的學(xué)生,我都會(huì)很難。

不論現(xiàn)實(shí)如何,我會(huì)都會(huì)嘗試用實(shí)驗(yàn)、研究的心態(tài)來(lái)開(kāi)啟教育教學(xué)上的教科研。還有一點(diǎn)就是,不被環(huán)境所左右,堅(jiān)持自己的主張,積極地實(shí)踐,用心思考和記錄,不斷反省和總結(jié)。


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