教學(xué)手記之手機(jī)風(fēng)波

陳瀟宇被我趕回家了，因?yàn)樗诮淌彝媸謾C(jī)游戲。

昨天，我像往常一樣，在上午第三節(jié)課課間隨意地踱進(jìn)教室，其實(shí)也不是隨意。因?yàn)殛愋竦膵寢屪屛肄D(zhuǎn)告陳旭她中午要送飯過來。教室外的走廊里，一伙男生曬著太陽，開著不大不小的玩笑。我剛走到教室門口，便看見陳瀟宇低著頭，聚精會神地看著桌子下面。教室里因?yàn)檎n改分組，學(xué)生是面對面坐著的，陳瀟宇正好面對著門。他沒有發(fā)現(xiàn)我進(jìn)了教室，也沒有發(fā)現(xiàn)我悄悄地盯上了他。

眼睛里流露出的寒意，旁邊的同桌驚慌失措地撞了撞他的手臂。他抬頭，慌亂地把手中的東西往抽屜深處藏。

其實(shí)這個時候，我是不知道他在干什么的，只是懷疑如此著迷和專注的眼神一定和手機(jī)相關(guān)。

我站在他的對面，兩張桌子的距離將我和他遠(yuǎn)遠(yuǎn)相隔。我冷冷道：“陳瀟宇，你給我出來，把你手中的東西拿出來?！闭f完我瞪了他一眼，把手插在褲子的口袋中，步伐堅定又緩慢往外走。

我需要一個地方發(fā)泄我的情緒，可是我必須控制好我的情緒，因?yàn)檫@是一場仗，心理的較量。

陳瀟宇從后面追上了我，一聲不吭地跟在我的身后進(jìn)了辦公室。

我回頭：“東西呢？”

他低著頭，不敢看我，晃著腦袋小聲地說：“剛才我在玩魔方”。

分明在撒謊，這小子不老實(shí)。我瞧也懶得瞧他，還是冷冷道：“不是這個，去拿！”

在他回教室焦頭爛額時候，我走到石文跟前，這是一個比較內(nèi)向并且老實(shí)的孩子。父母都在外面打工，平時學(xué)習(xí)上面根本都不需要老師操心，只是一日三餐不怎么按時吃。

我喊出石文，站在了12班走廊上?！澳銈儎偛旁诟墒裁矗磕阍趺礈惸敲唇?？”我平淡如常。

“我們在看小說?！笔目戳宋乙谎郏芸齑饛?fù)我，說完，垂在身側(cè)的手不自然地扭動了一下。

“陳瀟宇在玩手機(jī)?！蔽衣曇籼Ц吡巳?，他沒有吱聲，我更加肯定了我的推測。

“別以為我什么都不知道?！彼念^低了下去。

“下周三、周四要月考了，你要好好復(fù)習(xí)。你看高中三年，已經(jīng)過了一半，你可不能跟那些不學(xué)習(xí)的家伙一起玩?！?/p>

石文低著頭，默不做聲。

“你回教室吧，我期待你的進(jìn)步?！蔽疫€是不忘告誡并鼓勵他。

陳瀟宇低著頭，一步一晃地踱到了辦公室。這次，他手上拿的是貪吃恐龍玩具。

這個玩具，前幾天我見過，幾個男生下課的時候，無聊地聚在后門那，一個接一個把手往恐龍大嘴里伸。

“你給我站著！”我伸手指了辦公室門邊的墻，不再看他一眼。拉開抽屜，拿出手機(jī)，我撥通了他媽媽的電話。

“你是陳瀟宇媽媽吧，我是黃老師，你現(xiàn)在有時間嗎，過來一趟吧，我在辦公室等你?！蔽冶M量用緩和的語氣說。這個陪讀媽媽，是一個很溫柔的母親，打孩子上高中，就干脆在學(xué)校附近租了房子，給孩子做飯、送飯。上次見她，是在3月份，也是因?yàn)樗欢虑邑澩娴膬鹤印?/p>

我在我破舊的電腦上敲著學(xué)生作文。這是上上周學(xué)生寫的作文，我得趕緊把幾篇范文敲成電子版，好在明天作文評講課上讓學(xué)生感悟更深刻些。

“黃老師！”陳瀟宇媽媽走進(jìn)辦公室，瞟了瞟走進(jìn)兒子，“你又闖了什么禍？”

我站了起來：“陳瀟宇媽媽，您坐！是這樣的，剛才下課，陳瀟宇在玩手機(jī)，所以請你過來一趟！”

“他沒有手機(jī)?。　彼苫蟛唤獾?。

“我知道他沒手機(jī)，也知道你不會給他手機(jī)，因?yàn)樽鳛榧议L，你的眼界比陳瀟宇要強(qiáng)一百倍，我相信您。但一是這孩子剛才確實(shí)玩手機(jī)了，二是我讓他把手機(jī)交出來，他第一次給我拿了個魔方，第二次給我拿了個玩具，成績我還不說了，就這花花腸子，哪學(xué)來的？”

陳瀟宇媽媽眼光暗淡了下去。這個四十出頭的女人，臉色并不好，眼角有了很明顯的皺紋，從耳后散開的干枯發(fā)黃的頭發(fā)中，幾根白發(fā)很顯眼。

“您先和陳瀟宇聊聊！”轉(zhuǎn)身，我繼續(xù)在舊電腦上敲我的作文。

“你哪來的手機(jī)？”

“我沒玩手機(jī)?！?/p>

“你沒玩手機(jī)，老師干嘛要說你?。俊?/p>

“我剛才就和幾個同學(xué)在那看小說”。

我一邊打字，一邊豎起耳朵聽著母子兩用我不大聽得懂得方言對話。

“反正，玩也是玩，不玩也是玩。那我就是玩樂啰?！?/p>

壓制住內(nèi)心的火，我橫抱著手，站到了陳瀟宇面前。“你，你給我解釋一下什么玩也是玩，不玩也是玩？二，你怎么跟你媽講話的？”

陳瀟宇低著頭，不敢接話。

“你還沒玩手機(jī)，那是我眼睛瞎了？我吃飽了撐的去冤枉你。”

“陳瀟宇，你給我算算，我在你身上花了多少時間和精力，你看班上的李恩俊、陳朋、徐雁冰他們我管了多少？你算算，我管了你多少？你是長得帥招人愛，還是為班級做貢獻(xiàn)了？”

“沒我多”陳瀟宇弱弱地說了句。

“沒你多？哼哼，你要想清楚，你只是我萬千學(xué)生中的一個，但是你卻是你們陳家的唯一，我管你是為什么？”

“你可倒好了，一年來，不光成績越來越下降，還一點(diǎn)長進(jìn)都沒有。人家都在認(rèn)真搞學(xué)習(xí)，不管最后結(jié)果怎樣，起碼他們知道為夢想去奮斗，你呢？你上課就知道屁股扭來扭去的，就知道講小話，人家都有成長，你一年多，還是老樣子！現(xiàn)在，還學(xué)會花花腸子了。倒是長進(jìn)不少啊”我抬高了調(diào)子，恨鐵不成鋼道。

“你給我看看你媽的眼睛，你以為我生氣，我不生氣啊，我是替你媽傷心，啊，你看你媽的眼睛，被你傷透了心??！”

我懶得看他臉上的反應(yīng)，余光卻看到陳瀟宇媽媽眼睛里的濕潤。

這個溫和的媽媽，在兒子面前完全是一個被動者的身份。她不知道怎么去教育孩子，也不知道怎么去和兒子溝通，木然地站在那，茫然無措，并為自己的辛苦付出心酸不已。

我剜著陳瀟宇，保持著同一個姿勢半天也動。

“手機(jī)是誰的？”半天，我輕輕吐出一句話。我相信這家伙對我剛才的話，還是有所觸動的。

可是，他仍是沉默。

“誰的？”我抬高了聲調(diào)。

“你不認(rèn)識的。”

“我不認(rèn)識，哼，認(rèn)不認(rèn)識有什么關(guān)系？手機(jī)給我！”

他低著頭，臉色并不改變，絲毫不為所動。

“你給我滾回去，還讀什么書?。坎恢L進(jìn)的家伙?！蔽液莺莸?，鐵了心要趁這次機(jī)會好好整整他。

“你給我滾回去，想好了再來！”我怒氣沖沖。

“你跟老師說，手機(jī)誰的？把手機(jī)拿出來”瀟宇媽媽有些著急，“你怎么這個樣子?！?/p>

“老師，我這孩子比較單純，他不做壞事的?！?/p>

“你這孩子，就是什么都給他管得好好的，什么心都不操，你看他爸在外打工辛辛苦苦的，你這陪讀，你看他有沒有懂事，知道你大人的辛苦不？”

“老師，能讓他下午來不？本來成績不好，怕他掉課?！?/p>

“我是在替你管你兒子，陳瀟宇只是我萬千學(xué)生中的一個，但他是你家里的希望。我馬上讓他進(jìn)教室都沒問題，但是你想清楚了，他這天天玩，一點(diǎn)都不懂事，有用嗎？以后還是老樣子?！?/p>

我抬手，看看表，已經(jīng)12點(diǎn)了，教學(xué)樓里空蕩蕩的。

“我沒那么多時間浪費(fèi)，你先帶他回去，讓他想好了再來?！蔽肄D(zhuǎn)身出辦公室。

“你東西收好了么？”瀟宇媽媽淡淡地對天宇說，一邊跟在我后面出來辦公室。

看著陳瀟宇跑向教室的身影，我溫和地說：“瀟宇媽媽，這個孩子太不懂事了，上次你來了，好像沒什么作用，這家伙，不讓他痛徹心扉，他真的一點(diǎn)都不懂得家長的難處，一點(diǎn)也不長進(jìn)。還有一年半，醒過來了就有救，還是這樣子，高考就完蛋了。就這次機(jī)會整整他，讓他成長一點(diǎn)?！?/p>

“老師，真好不意思，給您添麻煩啦！”

我回頭，看著這個溫和的媽媽，她的眼里有失望有痛，更多的是無奈。這個兒子，她舍不得打罵，舍不得讓他吃苦，可是他卻真正地傷到了她的心。