回望往昔歲月

? ? "你們所抱怨的今天,是我們想回都無法回去的昨天。"

? ? 曾經(jīng)的我每次聽到時(shí)都作哂笑,面對眼前手邊大量的考練試卷只對它不以為然。但6月5日師長最后一次囑托,8日17:00最后一聲哨鳴,9日一場告別,那個"噩夢時(shí)代"真正結(jié)束時(shí),我似乎才理解那句話的真諦。

? ? 在那個時(shí)代里,我得到的不止是畢業(yè)證書與高考分?jǐn)?shù)??????

? ? ? 當(dāng)我最先聽到忻中時(shí),它與一批優(yōu)秀教師的聲名連在一起。也許不來這里,永遠(yuǎn)也不會想到老師可以多么負(fù)責(zé)、多么智慧。

? ? ? 忘不了風(fēng)姿綽約婷婷玉立的她,在每一本學(xué)案每一張考練上留下詳細(xì)批注,為制作作文教學(xué)課件忙至凌晨三點(diǎn),卻在次日的早自習(xí)依然精神抖擻;面對帶班成績名列前茅的榮譽(yù),卻平淡地將其歸功于學(xué)生;

? ? ? 忘不了朝氣十足語出驚人的他,為一道題的不同思路解法可以在三尺講臺駐足兩節(jié)課,為補(bǔ)起數(shù)學(xué)基礎(chǔ)占用周六與空堂;在我們成績不爭氣時(shí)大喊"快換老師",卻仍在下一堂課微笑登臺說絕不放棄;

? ? ? 忘不了語氣溫柔笑容可親的她,從不懈怠地翻查著我們的閱讀與改錯,即使是晩飯時(shí)間一樣如此;縱然嚴(yán)厲地批評我們,卻很快露出原形,一臉心疼地說"老師可是為你們著想";

? ? ? 忘不了模樣喜感頻出笑點(diǎn)的他,帶著一幫熊孩子在笑聲中懂得地球的自轉(zhuǎn)、氣候的不同,懂得滄海桑田、人必敬天;每周甚至每日雷打不動的聽寫讓我們吐槽,可在??贾畜@奇發(fā)現(xiàn)他的預(yù)警并無差錯??????

? ? ? 忘不了說話直率大方穩(wěn)重的她,課前的提問讓人心驚膽顫,課后的背誦布置讓人嘆息無力,可課上每一次不假思索的史實(shí)梳理又讓人從心折服;每一次面對奇葩選擇題時(shí)也曾面露無奈,可"有一份材料說一份話"最終成為我們的解題法寶??????

? ? ? 當(dāng)然,最難忘的還是他,模樣黑瘦卻足以在522威鎮(zhèn)八方的他!高三一年里,有誰能忘卻他的身影,頂著星星出現(xiàn),再頂著星星離開?高中三年里,又有誰能忘卻他龍飛鳳舞的批語,給人警戒也給人力量?每次私下說"喜子哥"時(shí)不禁偷笑,可說完后望著他日漸衰老的背影時(shí)也總不禁愧疚。

? ? ? ? 我有幸,在成長路上有這么多明燈。

? ? ? ? 平時(shí),他們教我知識,糾正字形,用上臺講題的方法增加膽容量;骨折時(shí),他們將充滿堅(jiān)強(qiáng)的能量傳給了我,使我最終咬牙走過艱難的歲月。

? ? ? ? 讀了?貿(mào)大擺渡?的我知道惠園的教師一樣認(rèn)真干練,但那個會有老師主動釋放關(guān)注信號的時(shí)代真的一去不返。未來意味著學(xué)業(yè)自主,未來意味著一切完全憑自己去爭。

? ? ? ? 還有,我必須說到他們。

? ? ? ? 給我生命的人。

? ? ? ? 初中三年在他們時(shí)有時(shí)無的爭吵中度過,高中前兩年平淡而去。就在我?guī)缀鯇λ麄兊膼郾硎韭槟緯r(shí),一切在2016年9月27日頓起波瀾。

? ? ? ? 兩根骨頭的斷裂使我與他又回到十多年前。他背著我上樓下樓,任憑汗水打濕肩膀,腦后的白發(fā)在一片漆黑中很是顯眼。一天四次,風(fēng)雨無阻。而他的腰,又彎了不少。

? ? ? ? 而她果斷推去了所有的報(bào)告活計(jì),變著法子研究烹飪,只為讓骨骼中的鈣質(zhì)再多一點(diǎn)。從家到學(xué)校再回家,送飯一天兩個來回,一樣風(fēng)雨無阻。她穿過來往的車流沖上教室,宛如老鳥帶著食物穿過層層樹枝,來喂哺她的愛女。

? ? ? ? 他們付出的,太多太多。

? ? ? ? 可他們要求的,只是能再次看我完全恢復(fù)正常狀態(tài),臉上一直保持笑容。還有一句:"高考盡力就好。"

? ? ? ? 我像那只蚱蜢,不論跳的高度如何,距離如何,沒有他們那樣堅(jiān)韌的草葉,我只配做地上的可憐蟲。拿到高考錄取通知書時(shí)他們興高采烈,而我看著他們,不知怎的,再說不出一句話來。?

? ? ? ? 對了,我怎么能忘記那些人呢?

? ? ? ? 那些與我一起奮斗一起笑鬧的人?

? ? ? ? 初次相識的晚上,我們手足無措;

? ? ? ? 可接下來的日子里,我們成了兄弟姐妹。

? ? ? ? 運(yùn)動會上狂呼大叫,自習(xí)課上忍不住就想趁講題機(jī)會多交流幾句,宿舍里更是如此,嘰嘰喳喳至哨響燈熄。雖說這樣會招致狂風(fēng)暴雨,可莫名的親切感總在作祟。

? ? ? ? 也許,話逢知己千句少。

? ? ? ? 但我們更看重的是跑操的紅旗、拿到的獎狀、光榮榜上的班級排名,就是年級周報(bào)上班級排名靠前,也能讓我們歡呼雀躍。

? ? ? ? 因?yàn)椋覀冇泄餐姆?22,有共同的名字鐵人軍。

? ? ? ? 我們用體育課上共同復(fù)習(xí)、去洗手間時(shí)不忘大談心儀大學(xué)來互相印證,什么是真正的友誼。

? ? ? ? 告別宴時(shí)很多人喝得眼眶微紅,有的干脆一醉方休。不是撒潑放蕩,僅僅是為安撫心靈,那心靈正因摯友離別而痛苦不堪。之后的我們依舊在QQ與微信大聊,依舊延續(xù)我們的親密友情,訴說憧憬與希望。

? ? ? ? 感謝上帝,讓我在最美的年華遇見你們。

? ? ? 老師、父母、同學(xué),如同三股色調(diào)不同的錦線,共同編織了我高中時(shí)光,也給我留下繽紛的少年記憶。

? ? ? ? 高中三年如畫如歌,仍在腦中鋪展回響。三年可收獲的太多,有知識有情懷;三年還未收獲的也太多,獨(dú)立面對社會的本領(lǐng)、游刃于各色人等之間的技巧、自主掌控學(xué)業(yè)的能力等等。往者不復(fù)還,來者卻可追。如果我能緊握未來的手,它自會給我留下更多的力量。

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