? ? ? ? 幫助孩子建好兩個世界

? ? ? ? 00后和10后的孩子，他們一出生就生活在兩個平行的世界，一個是網(wǎng)絡(luò)世界，一個是現(xiàn)實世界，孩子的生活既有網(wǎng)絡(luò)世界的豐富多樣，又有現(xiàn)實生活中的巨大壓力。

? ? ? ? 所以在這種情況下，很多孩子總是處于一種矛盾之中，也肩負著重重的壓力，變得郁郁寡歡，逐漸形成了雙重人格，慢慢的就變成了別人眼中的問題孩子。

? ? ? ? 其實并不是孩子出了問題，而是孩子幼小的心靈中，他們還沒有尋找到解決矛盾的方法。沒有做好接納著整個多元世界中各種各樣矛盾的準(zhǔn)備。

? ? ? ? 在這個二維世界里，我們作為家長，要關(guān)注的自身存在的問題就是我們對于孩子的了解是不是太少？

? ? ? ? 我們可能往往只關(guān)注到了他在現(xiàn)實中應(yīng)該如何去優(yōu)秀的表現(xiàn)，努力地去學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績，反而對他們虛擬世界的生活卻一無所知，或許僅僅知道他們一天就是拿著手機在玩游戲，并不知道他們看到的世界是陽光的還是黑暗的。

? ? ? ? 需要采取以下措施幫助他們恢復(fù)平衡:

? ? ? ? 1.建立規(guī)矩:為了減少孩子沉迷于虛擬世界的時間，您可以制定一些規(guī)則。例如，規(guī)定好孩子運動、日照、學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)的參與時間。

? ? ? ? 2.鼓勵多樣化:幫助孩子更好地發(fā)展自己的能力和興趣愛好。積極參與到音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)生活中，或者帶他們?nèi)ヌ剿髯匀?、學(xué)習(xí)新的手工制作等，讓他們心有所屬，心有所歸。

? ? ? ? 3.建立溝通渠道:和孩子保持溝通是很重要的，您可以和孩子一起聊聊他們在

二維世界中感受到了什么，然后給予他們支持和建議。

? ? ? ? 懂得了以上問題，家長才能無條件去接納孩子，在自己不斷成長的過程中帶著年輕人努力干加油干，孩子受傷的心靈也才能逐漸修復(fù)。