? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一見了然
? ? ? 今天參加六年級的述職報告，這是一場令我坐不住的述職匯報。心情隨著大家的情緒而一直深沉。從大家的匯報中，我感受到了這是一支能打仗，能打勝仗的隊伍。每個人都是一把鋒利的槍，且有著相互打配合戰(zhàn)的默契。大家眼淚訴說對彼此的感恩與年級的不舍，最柔軟的東西是眼淚，最有力的東西是內(nèi)心。
1、再見的是距離，貼近的是情感
? ? ? 我們一生要遇到數(shù)不清的人和事，每一段路程都會有適合的人同行，短暫的小憩，會繼續(xù)趕路，有人離開也會有人繼續(xù)來到我們身邊。每一種經(jīng)歷都會帶來很多的情緒與情感，有的人會讓我們不舍離開，有些人會很快被忘記。學(xué)會別離與再見是我們必須修習(xí)的課題。有勇氣選擇說再見是內(nèi)心強大的標志，也是長大的印記。所以親愛的老師們，讓我們有勇氣和身邊人說再見，繼續(xù)行路，再見的是距離，貼近的是情感。每每想起，內(nèi)心是溫暖而有力就足夠了。
2、走過的是積淀，開始的是成長
? ? ? 畢業(yè)班的工作，是一個必須堅實踏地的選擇。每位老師身上所呈現(xiàn)出的那股扎根的勁，就必然成就了我們這個年級積極進取的精氣神。這一年的畢業(yè)班工作，在我們的身上打下了深深的烙印。這個烙印是積淀，應(yīng)該說帶過了六年級，應(yīng)該有一種到什么崗位都不畏懼心態(tài)。接下來會是一個新的開始，這個新是崗位的新，對我們個人而言我們不是新的，因為我們走過的路為我們積淀了更加豐富的經(jīng)驗，站在更高的起點上繼續(xù)強大。
3、讀過的是書本，收獲的是心境
? ? 讀書的話題，每一位老師在匯報中都有感觸分享。讀書是校風(fēng)，在六年級的團隊中，卻是一種生活方式，數(shù)據(jù)統(tǒng)計出的結(jié)果顯示，我們六年級是開設(shè)公眾號最多的一個年級。這一份力量強大了我們的團隊，也讓每一個人心境更加明朗而堅定。
4、寫下的是文字，成就的是自己
? ? 每個人都會有自己在意的評價，有的在意領(lǐng)導(dǎo)，有的在意同事，有的在意家長，有的在意學(xué)生，還有一個答案是在乎自己。寫文章是最能帶來自我肯定與成就感的一件事。自己讀著自己的文章，不需要他人點贊，內(nèi)心就會有滿滿的自足感?？吹嚼钅壤蠋熌樕涎笠绲淖院琅c信心，更加堅定了這一點。寫下文字，自我樹立信心，成為最好的自己。
? ? ? 一次深度的自我總結(jié)與覺醒會讓我們走過的路，收獲翻倍。無論未來面臨什么，或者說面臨什么都不重要，重要的是我們?nèi)绾慰创?，決定我們?nèi)绾慰创氖?，走過了什么樣的路。我們連六年級的路都走了，還有什么可畏懼的呢！
? ? 祝福我們六年級團隊中每一位老師，未來可期，堅定勇敢。
