觀察日期：2020年6月29日

觀察地點(diǎn)：教室

觀察對(duì)象：部分幼兒

記錄教師：小一班孫美玲

觀察實(shí)錄：

今天我們來到了二樓的建構(gòu)室里玩，孩子們都特別的興奮，進(jìn)到教室里，看到琳瑯滿目的玩具，孩子們有點(diǎn)挑花了眼，最終孩子們選擇了積木和磁力片，這兩樣玩具是我們班孩子最喜歡玩的玩具，選擇好玩具，孩子們開始搭建啦，我們來一起看一看孩子們的作品吧！

? ? ? 左述丞，王姝菡，胡尊祥三個(gè)小朋友一起搭建了好多的房子，利用了磁力片和積木，老師說你這是搭建了一個(gè)小區(qū)啊，小朋友說不是的，我搭建的是一座座的房子，還有醫(yī)院呢，小朋友興致勃勃的向我介紹到，真棒小朋友！

? ? ? 看我們的小朋友手里拿的是什么東西，原來是小朋友做的小啞鈴，小朋友讓我也拿一個(gè)啞鈴和小朋友們一起玩耍，接著又來了許多的小朋友他們一手拿著一個(gè)啞鈴，他們圍在一起，舉著啞鈴，邊喊著，嘿呦嘿呦，小朋友是在鍛煉身體嗎？！

? ? ? 還有的小朋友搭建了一座高高的樓，一個(gè)樓層里放了一個(gè)小人，然后下面又搭建了許多矮矮的樓房，小朋友們的想象力越來越豐富了，只有我們意想不到的東西，小朋友們真的是越來越厲害啦！

教師思考：

通過在搭建區(qū)，豐富了孩子們的想象力，也提升了孩子們的友誼，孩子們學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了一起合作搭建，學(xué)會(huì)了和小朋友一起做事情，也提升了孩子們的動(dòng)手能力和思考能力！? ? ?