1. 學習? 按計劃學習治療師內(nèi)容：找關(guān)鍵和建關(guān)系部分，沒來得及梳理，明日繼續(xù)，有輸入就必須要有輸出，這樣學習才會有效果。

2. 感悟? 晚上參加金燕老師組織的段麗曉老師線下沙龍講座《化危機為轉(zhuǎn)機 啟動學習意愿? 》，感恩感謝兩位老師，收獲頗多，對我的教學對我教育孩子特別有幫助?，F(xiàn)在的孩子大都缺乏學習動力，回來的路上想著以后要以此題目召開主題班會，培養(yǎng)孩子的國家意識、社會意識和責任意識，啟動學習意愿。裝病不想來學的學生也大有人在，平時是看透卻也無可奈何，今后將講求策略，實踐段老師給的方法，希望可以有很好的效果。

3.肯定? 我以前特別害怕麻煩別人包括家人，害怕給人添麻煩，給別人感覺的更多的是客氣和見外，結(jié)果也往往會造成很多麻煩，今天晚上說要去學習，公公婆婆主動提出帶娃，朋友說可以做她家車去，但老公提出接送，難得的主動，我就欣然接受，這也是難得的溝通的機會，充實又溫暖的一天