? ? ? 四天的執(zhí)行師復(fù)訓(xùn)眨眼間就結(jié)束了，這種線上的培訓(xùn)方式讓我有了別樣的感受，好處就是：見到了久違的恩師，能同步培訓(xùn)、節(jié)約成本（時(shí)間、金錢）、鏈接同修、找到了歸屬感；美中不足的是：斷線、掉線、音頻和視頻不太同步、互動(dòng)質(zhì)量沒有現(xiàn)場(chǎng)好。即便如此，我已經(jīng)非常知足了，這次的復(fù)訓(xùn)對(duì)我來說是學(xué)習(xí)執(zhí)行師道路上的新起點(diǎn)。
? ? ? 學(xué)習(xí)的過程中，讓我對(duì)執(zhí)行師第一階段的內(nèi)容進(jìn)行了重新梳理，重溫了信念、ABC法則、5R成功法、豐盛思維藍(lán)圖、破框法、換框法、價(jià)值探索、理解六層次……內(nèi)容多、信息量大、體系連貫性強(qiáng)。馬老師的授課風(fēng)格：風(fēng)趣、幽默、例證豐富、實(shí)操多、能深入淺出地把課程講細(xì)、講透，特別善于用雕塑的方式讓我們看到事物深層次的原因，找到問題的癥結(jié)。馬老師的課程環(huán)環(huán)相扣，每一段內(nèi)容都能深入人心，讓我在妙趣橫生的課程中，頓悟、醒來、清晰自己的人生目標(biāo)和方向，真正做到醒著活。此次課程也不例外，老師的課總會(huì)有一些新的突破和變化，我在做“以終為始”的體驗(yàn)中，重新感悟了生命的價(jià)值和意義，在老師的引領(lǐng)下重度了人生；在價(jià)值探索環(huán)節(jié)，更清晰了怎樣能支持到案主，重溫了步驟和操作方法；在理解六層次環(huán)節(jié)從上三層到下三層，又從下三層到上三層明晰了我的身份和定位，規(guī)劃了接下來需要付諸行動(dòng)的具體做法……
? ? ? 感恩馬老師的辛勤付出，以這種新穎的方式支持到了更多的學(xué)員。這次我的又一個(gè)巨大收獲是：回家了！感恩趙院長(zhǎng)為我們搭建了復(fù)訓(xùn)的平臺(tái)，讓我們回到了溫暖的家，并不遺余力地支持著我們每一個(gè)參加復(fù)訓(xùn)的學(xué)員，為我們準(zhǔn)備茶點(diǎn)、端茶燒水、每天早早到地方為我們的直播掃除一切障礙；感恩張顯萍夫婦，在后面幾天的課程中，為我們提供學(xué)習(xí)場(chǎng)地，并每天準(zhǔn)備豐盛的午餐，陳健準(zhǔn)備了自己的拿手好菜，滿足我們每一個(gè)人的需求，為我們做好后勤保障；感恩各位同修們?cè)谝黄鸬挠眯呐惆?，我們?cè)谝黄鹩懻撝R(shí)點(diǎn)、互動(dòng)、鏈接，又一次讓我感受到了人與人之間心的交融和愛的溫暖……
? ? ? 今天我們又一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，在接下來的日子里，每天寫“好事情”、“數(shù)算恩典”，讀《重塑心靈》，每半個(gè)月以線下會(huì)議、徒步、游學(xué)的形式，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固，互相做個(gè)案清理，通過講課、講沙龍、支持社區(qū)和學(xué)校的方式體現(xiàn)我們執(zhí)行師真正的價(jià)值。一想到這里，我就會(huì)很激動(dòng)、很興奮，感覺真正回家了，找到了歸屬感，我為身邊有這么一群志同道合的朋友而開心，又一次感受到了集體帶來的具大能量和推動(dòng)力。
? ? ? 一條路、一群人、一輩子、一起走！我們是光、我們是亮，我們會(huì)帶著光和亮照亮更多人！影響更多人！
