2023年3月1號(hào)有個(gè)學(xué)生又來(lái)退學(xué)，每次遇到這種情況，我都會(huì)特別的氣憤，不希望每一個(gè)學(xué)生會(huì)因?yàn)樽约耗晟俚牟欢露蠡?，很想勸他們努?上進(jìn)，但事實(shí)表明這件事真的很難。

這次的學(xué)生情況比較特殊，父母雙亡，寄住在叔叔家，跟著爺爺奶奶生活，初印象一個(gè)七十多歲的苗族老爺爺連普通話都聽(tīng)不懂，但還是領(lǐng)著孫子來(lái)辦退學(xué)手續(xù)，是一個(gè)很內(nèi)向乖巧的小孩，清清秀秀，文文靜靜的，白白瘦瘦，個(gè)子小小的一個(gè)。剛開(kāi)始不知道他的情況，班主任一說(shuō)，我很不想讓他退學(xué)。像農(nóng)村小孩如果早早不讀書，出去打工，未來(lái)真的就一眼望到頭了，打兩年工，等成年甚至還未成年就開(kāi)始娶妻生子，重復(fù)上一輩的路 這是一件很悲哀的事情。不僅僅是個(gè)人的悲哀，更是教育制度的悲哀。沒(méi)有目標(biāo) 沒(méi)有方向 世世代代就這樣，很難走出來(lái)。

這個(gè)小朋友很乖巧，成績(jī)也很好，是以高分進(jìn)入學(xué)校，獲得了住宿費(fèi)學(xué)費(fèi)全免，還是理科尖子班，很不希望他退學(xué)，于公于私，我都希望他能上進(jìn)，能改變自己的命運(yùn)，可是和他說(shuō)了很多很多，但他依舊堅(jiān)定，甚至后面請(qǐng)同樣經(jīng)歷的苗族老師來(lái)勸說(shuō)，結(jié)果也是一樣，很很是惋惜。我甚至說(shuō)出了如果有經(jīng)濟(jì)壓力，我可以幫忙分擔(dān)，供你到大學(xué)這樣的話，但小朋友依舊毫無(wú)波瀾，我很難受，恨自己幫不上忙 但我也不能插上人家的人生選擇，他爺爺是不同意的，但沒(méi)有辦法，如果小朋友堅(jiān)持，就只能妥協(xié)。而且當(dāng)班主任說(shuō)到他連家門口的高鐵都沒(méi)有坐過(guò)，因?yàn)椴粫?huì)的話時(shí)，我更想勸小朋友留下來(lái)了。世界可以以后再看，但現(xiàn)在如果走錯(cuò)了很難再回頭。

這個(gè)小孩退學(xué)的理由從頭到尾就是讀不進(jìn)去，我很難相信這種謊話，他肯定有什么難言之隱，但無(wú)論我怎么誘導(dǎo)，他都很堅(jiān)定，就是讀不進(jìn)去，不需要時(shí)間考慮。

農(nóng)村的小孩，因?yàn)楦鞣N原因，骨子里面會(huì)帶有一些自卑感，尤其是跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的小孩，那么怎么改變？唯一的辦法就是自己足夠強(qiáng)大，可以有能力去面對(duì)這個(gè)世界，才能保護(hù)住自己內(nèi)心的自卑感。這些東西是天生的 很難改變，所以要么能力強(qiáng)大 要么就只能靠讀書改變，雖說(shuō)不是唯一的道路，但對(duì)于百分之八十的農(nóng)村小孩來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是唯一的道路。

打工他不是一輩子的事情，而且打工很難出頭，一輩子就這樣了。所以跟小朋友說(shuō)了很多，但無(wú)濟(jì)于事。希望他不要后悔。至少他以后能靠自己的能力養(yǎng)活自己。

事后想想，其實(shí)我是能理解他的選擇的，畢竟是親叔叔，但也是寄人籬下，心理負(fù)擔(dān)肯定很大，所以只能選擇逃避，至少心理上能獲得解放。

希望這個(gè)小朋友未來(lái)會(huì)好一點(diǎn)，能多遇到一些好人，生活很難，我很難再有機(jī)會(huì)遞給他一顆糖了。社會(huì)能給他撐起一把傘 或者少讓他淋一點(diǎn)雨。

社會(huì)本就不公平，希望下次遇到困難的時(shí)候他不要逃避，迎難而上，有人能站出來(lái)保護(hù)他一下。