唉，悲催的我今天又看晚延，大周末的，孩子能待得住嗎？鬧心啊！

為了能消停點(diǎn)兒，我提前聲明：今天我在判卷，好好寫(xiě)作業(yè)，別出音，我聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)話(huà)就和我前邊抄知識(shí)點(diǎn)來(lái)啊！”

你猜怎么著？這些孩子，真是不見(jiàn)棺材不落淚啊，叫到前邊兩個(gè)，在我的身邊抄知識(shí)點(diǎn)，才算安靜了。離放學(xué)還有十分鐘，我的左護(hù)法已經(jīng)寫(xiě)完八百字回座，一個(gè)小女生開(kāi)始說(shuō)話(huà)。“LYX你要是再說(shuō)話(huà)，也前邊寫(xiě)八百字知識(shí)點(diǎn)啊，你想想你能寫(xiě)得完不！”

誰(shuí)想，恐嚇不管用，她安靜了沒(méi)幾秒又說(shuō)?！敖裉煳疫€有一千多份卷子沒(méi)判完，誰(shuí)再說(shuō)話(huà)，你放學(xué)陪我加班，你啥時(shí)候?qū)懲臧税僮稚稌r(shí)候走！”只能繼續(xù)恐嚇。就這破孩子，她還說(shuō)，沒(méi)轍了，叫到前邊讓她抄知識(shí)點(diǎn)，終于安靜了。

初一提前十分鐘放學(xué)，必然還得亂，提前再警告一下，果然坐在座位上的還是能?chē)樆Ｗ〉?，安安靜靜到了放學(xué)。

我好餓呀，這倆破孩子咋不和我求情呢？只要求我，我立刻讓他們回家。可是，他倆就在那安安靜靜寫(xiě)，我只得看著他們，好不容易來(lái)了倆搗亂的，她們圍著小女生：“你不是一會(huì)兒有課嗎？”

“你一會(huì)兒有課??？那你先去上課，周一再交給我吧。”

“老師，沒(méi)事兒，我寫(xiě)完再走！”這破孩子，給臺(tái)階都不下?！袄蠋熌o我媽打個(gè)電話(huà)吧，讓我媽多等十分鐘?！?/p>

“啊？你媽等你呢？回家寫(xiě)吧！”

“老師，我寫(xiě)完再走，我十分鐘就能寫(xiě)完，要不我媽也等我弟寫(xiě)完作業(yè)?！边@破孩子，糊弄不走了，我還想回家呢！

終于，監(jiān)控說(shuō)話(huà)了“WCX又干啥了？”這問(wèn)的是第一批上來(lái)的那個(gè)，目前是我的右護(hù)法，這孩子晚延就一直不踏實(shí)，如實(shí)匯報(bào)他今天的表現(xiàn)，班主任讓他做好不上晚延的準(zhǔn)備，我好像不是這目的。??

最后班主任在視頻里說(shuō)了一句：“行了，都回家吧！”這簡(jiǎn)直是天籟?。∥业镁攘?。趕緊招呼我的左右護(hù)法“走吧，回家寫(xiě)吧！”

這兩個(gè)破孩子還說(shuō)：“老師，我們寫(xiě)完再走吧！”

“你沒(méi)聽(tīng)班主任讓咱們趕緊回家嗎？別寫(xiě)了趕緊回家?！?/p>

“老師，我回家絕對(duì)不寫(xiě)，寫(xiě)完再走吧！”

“得了，就寫(xiě)這么多吧，回家！”這倆破孩子終于答應(yīng)回家了，我的神，總算甩掉了這兩塊膏藥。