今天是微社的專場(chǎng)日，關(guān)于77的寫作分享。很有感觸，決定記錄下來(lái)。
77首先講了她的寫作經(jīng)歷。她小時(shí)候很愛(ài)讀書，但是很怵頭寫作甚至記日記。她看了很多的書，特別喜歡看小說(shuō)，看外國(guó)的文學(xué)，但是對(duì)于中國(guó)的文學(xué)，了解的不是很多。這是她以后打算要補(bǔ)上的部分?？磥?lái)，上學(xué)時(shí)讀的那些書，給她的寫作，提供了很好的根基。
回想我自己小時(shí)候?qū)懽骱芎?，作文?jīng)常被老師當(dāng)作范文閱讀，那時(shí)候，也是特別愛(ài)看書，看了很多的小說(shuō)，在農(nóng)村里面能看那些書真的是很不容易的一件事情。記得要是二哥找來(lái)一本小說(shuō)，我們兩個(gè)搶著看，趴在床上，各在一邊。我竟然比他看得還快?？葱≌f(shuō)貌似是有趣，但實(shí)際上不知不覺(jué)當(dāng)中就積累了很多，這也是輸入最快最潛移默化的一種方式吧。后來(lái)上了初中，管理很嚴(yán)，再也沒(méi)有了都課外書的機(jī)會(huì)。記得當(dāng)時(shí)讀文匯報(bào)都被老師沒(méi)收。到了高中還被沒(méi)收了幾本小說(shuō)?？傊谏现袑W(xué)的時(shí)候，讀書讀的很少，作文也覺(jué)得很枯燥。常常要憋好久，才能憋出一篇作文來(lái)，對(duì)于語(yǔ)言的應(yīng)用感覺(jué)很乏力。寫作文總是在拖延。往往需要在課下完成，因?yàn)樽魑恼n上的兩個(gè)小時(shí)，我基本上都是在動(dòng)用自己的想象力，自己的感受把自己調(diào)整到某種要表達(dá)的狀態(tài)。然后再一氣呵成。我是不喜歡打草稿的。因此在寫作方面，思維邏輯能力偏差一直是我的弱項(xiàng)。
想到這里，我似乎對(duì)孩子特別愛(ài)看書，放松了一些。豆豆特別愛(ài)讀書，一坐下來(lái)兩個(gè)小時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)，但是她的作文也并不好，她對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用似乎還摸不著頭緒。我想寫作能力的提升需要刻意的練習(xí)，但是一定要有大量的輸入為前提。有了儲(chǔ)備，再去磨刀，后面的操作，才會(huì)輕車熟路。
77的寫作經(jīng)歷從16年初，使用簡(jiǎn)書記錄自己的一些感悟開(kāi)始。直到后來(lái)加入微社，開(kāi)始每天的寫作。記得當(dāng)時(shí)她也是很抗拒每天的作業(yè)的，不知道該寫些什么。她覺(jué)得自己寫得很糟糕，但是當(dāng)時(shí)的文章讓我很嘆服一個(gè)醫(yī)學(xué)的博士，文字竟然也可以如此生動(dòng)。那個(gè)時(shí)候她的文字更多是表達(dá)自己的狀態(tài)，我覺(jué)得表達(dá)的很清晰，很有條理。漸漸77對(duì)寫作的抗拒，消失了，她開(kāi)始享受寫作的樂(lè)趣，開(kāi)始真正愛(ài)上了寫作。隨之他成長(zhǎng)得越來(lái)越快，真的是可以用蛻變來(lái)形容。她的條理越來(lái)越清晰，她的內(nèi)涵越來(lái)越豐富，她越來(lái)越有自信。就像她所說(shuō)，寫作經(jīng)歷了發(fā)泄情緒，孤芳自賞?，F(xiàn)在寫作對(duì)她的工作也有了很大的幫助。真的很感慨他的進(jìn)步。
真的蠻佩服她的，我在天黑寫作團(tuán)，為的是每天逼迫自己寫一篇文章。很多時(shí)候我為了應(yīng)付。看著她的進(jìn)步，我也在想寫作帶給了我什么，至少我發(fā)現(xiàn)靠著寫作，我與自己的內(nèi)在，越來(lái)越多的鏈接，我越能表達(dá)出我自己的心聲，無(wú)論在什么場(chǎng)合，需要發(fā)言時(shí)，我總能把我內(nèi)心的想法表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然表達(dá)的前提是你內(nèi)心里面有想法，所以這還是需要平時(shí)的思考，平時(shí)的輸入學(xué)習(xí)。所有的刻意練習(xí)都一定會(huì)有它的回報(bào)。只要你去用心對(duì)待。
說(shuō)到用心，無(wú)論做什么事情，真的是需要一份投入。需要一份專注，專注力在哪里，哪里就會(huì)給你回報(bào)。
接下來(lái)積極分享了花白的課程的精華部分。首先他說(shuō)到寫作一定要有一個(gè)清晰的定位，寫作的目的是什么？是為了發(fā)泄情緒，孤芳自賞，還是為了工作需要，是為了市場(chǎng)的需要，藝術(shù)的追求，還是為了為國(guó)為民的更高追求。
其次，他講到了最精髓的術(shù)法道。
術(shù)重點(diǎn)講了兩個(gè)方面。
一是關(guān)于標(biāo)題的設(shè)置。一個(gè)好的標(biāo)題就好像是文章的臉，能夠給人最直觀的印象，能夠吸引住讀者。前幾天冉姐改的云燕的文章，一個(gè)簡(jiǎn)單明了又吸引人的標(biāo)題，瞬間讓它的點(diǎn)擊量增加了很多。
二是關(guān)于拆書，寫書評(píng)。這個(gè)自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，希望以后能夠鍛煉自己，去嘗試，這樣的輸入和輸出。因?yàn)樽x書積累是一方面，還要對(duì)自己所讀的書能夠拆分，能夠評(píng)論，這才是真正的從輸入到輸出的一個(gè)轉(zhuǎn)化。
寫作的法與術(shù)差不多，但是比術(shù)更高一個(gè)層面。重點(diǎn)講到了兩個(gè)方面。
一，日常的積累，也就是輸入。77讓我們看了，花白輸入的記錄。真的可以用震驚來(lái)形容。
其實(shí)輸入可以有很多方面，讀書，影視，新聞，身邊的朋友交流，旅行，還有日常的生活等等。只要用心，去收集，去記錄，就會(huì)成為自己寶貴的精神財(cái)富。
二，關(guān)于積累的工具?；ò滋岬接嶏w語(yǔ)記，和印象筆記。其實(shí)這兩款，軟件，好幾個(gè)朋友都在用，比如樹豐老大和花團(tuán)。工欲善其事，必先利其器。這點(diǎn)自己漸漸的意識(shí)到了，今年自己的目標(biāo)是要鍛煉自己的邏輯思維能力，所以下載了幕布，今年要用幕布實(shí)踐起來(lái)。
感覺(jué)自己的生活，一切都是亂糟糟的，沒(méi)有頭緒，這幾個(gè)很多資料都很亂，不會(huì)整理。這些都是自己的現(xiàn)狀，但是，抱怨無(wú)效，這些都是可以通過(guò)自己的刻意訓(xùn)練來(lái)改變的。所以，今年要向這些優(yōu)秀的朋友學(xué)習(xí)，在自我管理中學(xué)會(huì)借力，利用好這些好用的軟件。
最后說(shuō)到關(guān)于寫作的道。重點(diǎn)講了兩個(gè)方面。第一，以人為本。這里，他沒(méi)有詳細(xì)展開(kāi)，我理解的是，寫作的目的都是為了滿足人的需要。寫作的對(duì)象是人，寫作的主體也是人，你是什么樣的人，就能夠?qū)懗鍪裁礃拥臇|西。所以提升自己的能量，讓自己在自己的道上，是非常重要的。
第二，還是回到定位問(wèn)題。你寫作的目的是為了什么？這個(gè)必須清新，否則，一切的努力，沒(méi)有一個(gè)固定的方向。就像隨波逐流一樣。
感謝77的分享。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有以下幾點(diǎn)：
一，寫作定位。梳理自己是一方面。還要嘗試輸出。學(xué)會(huì)在輸出中與他人互動(dòng)。走出孤芳自賞。
二，關(guān)于積累。自己總是感覺(jué)精力有限。獲取輸入的渠道有限。想表達(dá)自己，又覺(jué)得腹中空空。所以還是要調(diào)整自己的狀態(tài)，以敞開(kāi)的狀態(tài)吸收，讀書時(shí)用心去讀，并擴(kuò)大自己的閱讀范圍。
三，刻意練習(xí)羅輯思維能力和素材整理能力。
暫時(shí)就記錄這么多吧。
