考研教育學第一門學科叫做教育學基礎

教育學基礎第二章叫做

【教育的產(chǎn)生與發(fā)展】

第一章一共討論了三個大問題，

第一個大問題是【教育是什么】；

第二個大問題是【教育的創(chuàng)立和發(fā)展】；

在第一個大問題【教育是什么】中，一共討論了2個問題，

第1個問題是【教育的定義】；

教育者 在一定社會階級的要求下 有目的、有計劃、有組織的，對受教育者施加教育影響，把他培養(yǎng)成 為一定社會所需要的人

第2個問題是教育的【要素】=教育者+受教育者+教育影響；

在第2個問題【教育的創(chuàng)立和發(fā)展】討論了（3）個小問題，

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第二個問題是【教育的創(chuàng)立和發(fā)展】中，一共討論了2個問題：

第（1）個問題是【教育的起源】

①神話起源說

②生物起源說

③心理起源說

④勞動起源說

第（2）個問題是【教育的三個階段】

【古代社會】

階級原因

①統(tǒng)治階級壟斷

②教育目的是培養(yǎng)統(tǒng)治人才

③教育內(nèi)容是統(tǒng)治術(shù)和管理方法

④教育具有象征性，是地位的象征

時代原因

①教育方式不系統(tǒng)

②缺乏教育學理論，教育方式刻板。

【近代社會】

階級原因

①各個國家重視教育發(fā)展

②設立義務教育階段

③通過立法和制度保障教育系統(tǒng)的運行

時代原因

①教育逐步走向系統(tǒng)化

②教育研究不斷加深

③教育走向世俗化，與宗教分離

【現(xiàn)代社會】

階級原因

①教育民主化向縱深發(fā)展

②教育走向全納教育和終身學習

③教育公平成為更值得關(guān)注的焦點

時代原因

①教育出現(xiàn)良好的系統(tǒng)性教育機構(gòu)完善

②教育呈現(xiàn)出理論自覺性

③自然學科與人文學科走向統(tǒng)一

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以上 就是 考研教育學_教育學基礎_第2章-教育的產(chǎn)生與發(fā)展 的全部8個考點。