業(yè)界一份數(shù)據(jù)報告顯示，“在我國，超過八成的大中學生不知為何而學， 94%的職場人不滿意自己所從事的職業(yè)?！泵绹粋€研究成功的機構，曾經長期追蹤1百個年輕人，直到他們年滿65歲。結果發(fā)現(xiàn)，只有一個人很富有，其中有5個人有經濟保障，剩下94人情況不太好，晚年生活拮據(jù)，應該算是失敗者。這94人之所以晚年拮據(jù)，并非年輕時努力不夠，主要是因為沒有選定清晰的目標。人生沒有了目標，也就沒有了希望，也就喪失了動力。
隨著信息時代到來，產業(yè)結構升級，我們更多的是“主動選擇”，就業(yè)不再是為了解決溫飽，而是有了更高的追求，人們需要通過就業(yè)滿足精神需求，實現(xiàn)自我。超過九成的人會通過盲目跳槽、不斷試錯的方式來探索職業(yè)發(fā)展方向。這樣做的結果可想而知，大部分人在連續(xù)跳槽和試錯后，變得更迷茫了……
職場人如何適應如今這個充滿不確定性的世界呢？《遠見》一書說：成長旅程中有三個定位：崗位定位，管理定位，行業(yè)定位。28歲前，用崗位專業(yè)定位自己，你干啥最專業(yè)？32歲之前，用管理角色定位自己，你做項目、帶團隊、搞運營的能力怎么樣？38歲前用行業(yè)品類定位自己，你在哪一個行業(yè)領域做到了頂尖？
什么是成功的職業(yè)生涯？成功的職業(yè)生涯不在于找到熱愛的工作，而在于建立起你熱愛的生活。
我們期盼夢想，但懼怕現(xiàn)實;我們認識的那個世界已經變了，而且變得很快;我們需要新的方法尋找工作，用新的方法建立可持續(xù)的職業(yè)生涯。
《遠見》是一本關于職業(yè)規(guī)劃的書籍，介紹了三階段職業(yè)生涯以及每個階段的突破點和方向，讓你在面對職場上的重大選擇時做出正確決策，平衡好工作和家庭，引導你建立充滿幸福和激情的生活方式。本書作者：布萊恩.費瑟斯通豪，奧美青年職業(yè)網絡執(zhí)行發(fā)起人，職業(yè)生涯導師和思想領袖，20多年研究職業(yè)規(guī)劃和開展職業(yè)策略的講座。通過本書，作者給我我們展示了職業(yè)生涯中3個截然不同但相互關聯(lián)的階段，教會我們如何不斷儲備職場燃料以創(chuàng)造長期的成功。你可以從三個部分規(guī)劃你的職業(yè)生涯：
第一階段：（工作0-15年）加添燃料，強勢開局。
這個階段是我們初入職場，打造自己的學習曲線很重要。培養(yǎng)自己可遷移的技能，如：解決問題、溝通能力、完成任務的能力等。積累工作經驗，與上司、同事、客戶等建立良好的職場關系。職業(yè)生涯第一階段是一個學習和探索的過程，充滿了嘗試和錯誤。
記得我大學畢業(yè)那會在招聘市場找工作，很長一段時間沒有找到合適的工作。后來才了解到，我們全班同學在找工作的時候都遇到了同樣的問題：專業(yè)不對口和企業(yè)要求的崗位工作內容我們不會做。這時候有同學就選擇了報班學習計算機辦公軟件操作技能，因為那個時候這個是最基礎的入職敲門磚。而有些同學覺得都畢業(yè)了就不想再去學習了，于是就在職場上不斷的找工作。當然也有找到工作的，只是不是自己理想的工作?，F(xiàn)在反過來看，那些出了校門一直抱著“學習”態(tài)度的同學職業(yè)發(fā)展道路都很順暢。
職業(yè)生涯第一階段的關鍵點不是你具體修了哪些課程，也不是你加入過的組織，而是你為未來打下的基礎：
（1）可遷移的能力：你所選擇的課程是否能提供未來用得上的關鍵技能，如解決問題、團隊協(xié)作的能力以及求知欲等；
（2）有意義的經驗：你正在利用大學的時光探索那些對將來有益的東西嗎？包括：課外活動、領導力、旅行和實習機會？
（3）持久的關系：你正在認識同學、老師、專家、導師及其他希望能在未來10-20年里保持聯(lián)系的人，并建立關系嗎？
第二階段：（工作15-30年）錨定甜蜜區(qū)，聚焦長板。
在這個階段可問自己三個問題：1、我擅長什么？2、我愛好什么？3、這個世界需要什么？將被他人欣賞的價值表現(xiàn)出來，為自己貼上標簽，樹立自己的品牌。面臨的主要煩惱就是如何從執(zhí)行者轉變成為領導者。作為初出茅廬的領導者面臨的最大的挑戰(zhàn)就是，調整領導風格，從命令與控制轉變?yōu)橛绊懪c感召。目前的自己處于這個階段，在換工作、換行業(yè)方面糾結很長時間，本書以下的內容對我也有一些啟發(fā)：
(1)你的儀容、態(tài)度和舉止正受到高度的關注和廣泛的效仿。員工們會比過去更加仔細地觀察你，你表現(xiàn)出快樂、壓力、自信、憤恨、失望的情緒，還是處于危機中的狀態(tài)，員工們都會覺察你發(fā)出的信號，并據(jù)此調節(jié)他們自己的態(tài)度和行為。
(2)一旦你確定了某個愿景，就應該簡潔地表達出來，并且不停地重復重復再重復。你需要尋找一些簡單明了的詞語，表達出你希望組織向哪個基本方向前進，并不斷的告訴員工。
(3)組建核心團隊。每個領導者都需要一支小型核心團隊，由那些能夠高質量完成人物的親密同事組成。這是領導者最重要的任務。要選擇那些能夠增強你的長板和彌補短板的人，并一對一地去了解這些參與者和候選人。探究他們的目標、信仰和關注點，看看他們是否與你相契合。
(5)每一個有意義的商業(yè)問題都是少數(shù)人在一間安靜的小會議室里解決的。有爭議的問題最好在較小的團隊中解決，而不要放到嚴肅的大型公開會議上討論。用你的耳朵領導大家，而不是嘴巴。用自己的信念加以評判，最后做出決定。
(6)你要表現(xiàn)得像個被人信賴的解答者，而不是高高在上的老板。讓消息在組織中透明地傳播，告訴大家好消息和壞消息，幫助他們正確地看待這些信息對組織的影響。證明你會對這些事情全力以赴，證明你關心它們，不會撒手不管。
(7)你并不是無所不知。虛心請教，征詢他人的意見，無知并不可怕。
第三階段：（工作30-45年）優(yōu)化長尾，發(fā)揮持續(xù)影響力。迎接嶄新的機會。繼任計劃、創(chuàng)業(yè)和保持關聯(lián)性。職業(yè)生涯后期并不一定就得在壓抑中被人遺忘，或在退休的那天遭遇突然打擊，合理規(guī)劃后也會超乎想象。
有一個阿姨50歲了，在同一公司連續(xù)工作18年了，卻被單位告知不續(xù)簽合同了；電影《在云端》，很多人兢兢業(yè)業(yè)的在公司干到40、50歲奉獻了自己的青春，然而還是沒有逃離“裁員”的名單。這其中有失望的，感覺“天塌了”，也有人重新?lián)炱稹皦粝搿?，終于有時間做自己想做的事情了。
現(xiàn)在人們的壽命正在延長，讓我們在變老之前額外增加了一個生命階段，以下幾點可以參考：
1、開啟志愿者之旅，在公益機構尋求繼續(xù)學習和成長的機會，在幫助他人中尋求人生價值的滿足感；
2、盤點自己在工作中積累的技能，可以擔當年輕人的導師。保持健身鍛煉和學習的渴望，為下一個階段的工作做準備。
人生職業(yè)發(fā)展的第三階段并不一定就是令人受挫，它完全可以精彩非凡，客觀清晰地認清你的長板和愛好，在找到新的如意之選之前保持學習和試驗的意愿，重新確定自己的期望，成為“積極智慧經濟”的一員。盡管薪水可能比不上全盛時期的水準，但這些美好的職業(yè)生涯篇章會為你帶來其他強有力的回報：掌聲、敬意、個人成就感和改變世界的滿足感。
職業(yè)生涯規(guī)劃將直接影響我們一生的職業(yè)發(fā)展，不管我們現(xiàn)在所處的是職業(yè)生涯的哪個階段，人人都期望事業(yè)成功。職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了一條走向成功的重要路徑。
