今天就要過去了，可我有些戀戀不舍，為自己的平庸和碌碌無為而感到焦躁。在26歲這個最佳施展抱負(fù)的年齡，我感覺自己被束縛住了，日日忙，漸漸心亡，迷茫啊，不知未來前途在哪里，幸福又在哪里呢？

在無人解答問題的時候，只好到處走走，去尋找答案。

厭倦了優(yōu)酷網(wǎng)的娛樂，腦子一靈光，我走進(jìn)了網(wǎng)易大講堂，在首頁看到了一個如雷貫耳的名字“梁冬”，為啥這么熟悉呢？因為2014~2015年期間聽過一檔名字叫“冬吳相對論”的節(jié)目，感覺蠻有啟發(fā)，具體有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)在我也想不起來，這一點觀察反思很有意思，聽節(jié)目只是聽一聽，到底能不能獲取成長的養(yǎng)料呢？我看只是簡單聽一聽，那個效果是很小的，真正深刻的領(lǐng)悟得來自于思考和行動，只是聽一聽與看肥皂劇一樣，永遠(yuǎn)都是旁觀者和聽眾，成為不了更變世界的主人公。

既然我是在搜尋答案，自然不能僅僅滿足于當(dāng)一名關(guān)注，學(xué)習(xí)完的東西要總結(jié)和反思。梁冬的分享我只聽了一段，但這簡短的一段對我是有啟發(fā)的，我重新理解了兩個詞語。

• 首先，第一個詞語是“學(xué)問”，梁冬幫我溫習(xí)了這個詞語，“學(xué)問”等同于英文單詞knowledge嗎？在今天我理解它比“知識（knowledge）”的含義更為深，即學(xué)又問，一邊聽一邊問，有了這兩個動作，就可以把學(xué)問做好，讓自己變得有學(xué)問。愛因斯坦曾被問及，做研究最重要的能力是什么呢？提問能力，特別是提出好的問題。生活中遇到難題，不妨多問一問。為什么迷茫呢？因為未來的職業(yè)發(fā)展道路不明朗、充滿著不確定性的因素。在國企上班不是很穩(wěn)定嗎？為何不確定呢？因為（昨天日記剖析過）···，這樣，開始客觀地認(rèn)識這個世界，這個世界其本身就是確定的，誰告訴你做什么工作是永久最好的選擇呢？正是“不確定”，這個世界才精彩，才給我這樣出生卑微的人留了一條別人未曾走過的超車小道。

• 另一個字是“覺”，兩個讀音，睡覺，覺醒，兩個完全不同的意思。一個人生命有1/3的時間是在睡覺中度過的，睡覺不是把汽車停到停車場，而是開到收費站，睡眠之后的人精力充沛，能夠有自己的思考和行動去踐行和改變一些事物。

在家里，才意識到被單的快遞在公司還沒有拿回來，想著明天就是周五了，必須把它拿回來放進(jìn)洗衣機洗掉才行。

在9點鐘，我停下播放的視頻，騎上自行車去單位的豐巢快遞柜拿快遞。

在去單位的路上，我聽了羅輯思維關(guān)于“巨嬰”的一起節(jié)目，其中的洞察對我有以下觸動，也許值得記下來：

• 國內(nèi)有這樣一種非常普遍的家庭：焦慮的母親，缺失的父親，有問題的孩子。如何理解呢？丈夫受不了妻子的種種綁架，妻子嫌棄丈夫各種不中用，丈夫把孩子甩給了妻子，妻子很樂意找到了盼頭，把孩子與自己緊緊地捆綁在一起，然后，這個孩子就成為了一個有問題的孩子，不會愛、不獨立，長大之后成為又一個巨嬰。
• 每個人的行為模式，就像是騎大象，你的大部分行為是大象決定了，雖然你騎在它上面，但你對大象的操作能力實在很有限，只有在意志力清醒的時候你還能把握一點主動權(quán)，其他時候，潛意識和習(xí)慣包辦了所以的行為反應(yīng)。

不知不覺到了時間點，明天繼續(xù)寫字，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這個釋放壓力的好工具，明天也許可以談?wù)劊?/p>

• 理論是灰色的，生命之樹常青
• 概念：風(fēng)險