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? ? ? ? 背誦是寫作的基礎(chǔ)

? ? ? 人教部編版九年級語文上冊側(cè)重的是議論文文體學(xué)習(xí)。

? ? 學(xué)生學(xué)過了一單元的四篇議論文以后，單元的寫作訓(xùn)練也是寫一篇議論文。

? ? 可是，由于本單元的四篇議論文論點都不太鮮明。論據(jù)也不典型，論證結(jié)構(gòu)條理也不清晰。

? ? 學(xué)生又是第一次寫議論文，很多學(xué)生不知如何下手。

? ? 看著學(xué)生愁眉苦臉的樣子，我陷入了沉思。得想個方法讓學(xué)生學(xué)會寫議論文。

? ? 對，先讓學(xué)生背一篇典型的論點鮮明的議論文。

? ? 近段時間學(xué)生都非常懶惰。我就搜一個《勤奮是成功之源》的議論文。我一字一字抄在黑板上。讓學(xué)生邊抄邊背，本篇文章題目就是論點，論點鮮明。文章分別列舉了歐陽修發(fā)奮攻讀成為北宋文壇盟主、懷素勤奮練字成為草書大家、達·芬奇每天畫畫成為世界著名畫家。此外還有韓愈、華羅庚等的名言。論據(jù)充分，非常有說服力。

? ? ? 學(xué)生先背范文，心中有了論據(jù)和結(jié)構(gòu)特點。再讓學(xué)生依據(jù)范文仿寫修改。增加或者改變論據(jù)。

? ? ? 同時在生活中注意積累收集論據(jù)材料，也讓學(xué)生記背，在背誦中提煉論點，積累材料。就會為學(xué)生寫議論文打下堅實的基礎(chǔ)。