班主任老師的日常

鬧鐘:叮鈴鈴~叮鈴鈴~叮鈴鈴~

6:00:該起床了!揉揉睡眼惺忪的雙眼,麻溜的穿好衣服,洗漱。

6:30:準時來到教室,掃視一圈,人都來齊沒?學生有沒有在認真早讀?值日生打掃衛(wèi)生了沒?垃圾到了沒?詢問舍長昨晚宿舍紀律好不好?有沒有準時睡覺?沒有問題了,開始準備備課……

7:20:上早操時間到了,跟著班級跑步,管好紀律,默默清點人數(shù),查查有沒有偷懶不想鍛煉的學生,督促排頭步伐要慢,整齊,四人一排對齊……做操都要動起來,伸伸懶腰,活動筋骨……

8:10:該吃早飯了!要教育學生講秩序,文明用餐,珍惜糧食,不要浪費。吃完飯不要劇烈活動,可以自由到操場上微運動。

8:50:一天的第一節(jié)課開始了,教育學生認真上好每一節(jié)課,按時完成每一科作業(yè),積極配合每一個代課老師,用好的學習狀態(tài)來尊重老師的勞動成果。

作為帶課老師的班主任接下來就是專門的授業(yè)解惑的時間了,接近兩個小時的課堂時間,手,腦,口,腳,一個都少不了,聲情并茂,激情澎湃,把自己的知識恨不能傾囊相授,兩節(jié)課之后,嗓子沙啞了,腿站酸了,腦袋感覺被掏空,手指因?qū)懛酃P字已疼痛不已……整個身體需要休息,需要放空,才能有精力干搞下一件事。短暫休息后,開始了批改作業(yè),做題,為下午的課做準備,翻閱教參書,尋找精題,??碱},易錯題……

12:00? 忙碌了一早,午飯時間終于來了,老師們都是為了孩子操不完的心,飯桌上也是相互交流哪些學生最近不聽話了,哪些最近進步挺大……吃完飯,休息片刻,又開始了中午的數(shù)學午自習時間,(自從帶了數(shù)學課,中午就沒在一點到兩點之間午睡過)給學生輔導,基礎差的補補課,優(yōu)秀的學生一起討論難題……

2:00? 若是沒課,終于可以午睡一小會兒,若是有課,就只能強撐著昏沉沉的腦袋繼續(xù)走進課堂,帶著疲憊上課。

5:20? 晚飯時間來了,每天最愉快的就是盼飯點兒,飽飽的一碗飯,可以緩解疲憊,吃好飯了該去操場活動了,一來自己鍛煉身體,二來看看學生的體育項目練得咋樣,排球拍的好不好,跳遠動作對不對……身兼體育老師也是操不完的心。

6:10晚自習時間到了,有課上課,沒課就寫教案,備課,政治筆記,留守兒童談話,幫扶談話,貧困家訪談話……各種表表冊冊,不知不覺到了晚上放學時間了。

10:00? 學生睡覺時間到了。班主任要一個個宿舍查看學生的在校情況,及時了解有沒有生活上有困難的學生,晚上宿舍表現(xiàn)不好的學生有誰,干了什么,腳丫子洗了沒,臭鞋子有沒有拿出去通風,晚上不要吃垃圾食品,天氣好再洗衣服及時拿出去晾曬,記得打熱水洗臉洗腳以免凍壞,洗頭發(fā)記得弄干了在睡覺……這樣的小事能叮囑一籮筐……

終于,一天的時間接近尾聲了,可以忙自己的事了,好好洗臉,認真刷牙,泡了腳,敷張面膜,保持美麗,躺在床上,聽個音樂,看會兒書,放松自己,然后進入夢香。

做老師不易,做班主任的老師更是不易,沒有時間照顧家庭,沒有時間處理私事,沒有時間鍛煉身體,沒有時間追劇、逛淘寶,沒有時間聊八卦,但是有耐心和學生說教,有時間和學生家長溝通學生近況,余生路還長,班主任老師要且行且保重!

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