學生的習作，寫課間與我的互動。

今天課間，發(fā)生了一件讓我滿心歡喜的事！

彭老師走到教室門口，正要進班級。我蹦蹦跳跳地跑到彭老師身邊，輕輕把手搭在她的肩膀上。彭老師沖我露出一抹笑，眼睛彎成了好看的月牙兒。我湊近她，小聲問道：“彭老師，你能背起我嗎？”

沒想到，彭老師笑著說：“那我們試試看！”我開心得差點跳起來，趕緊伸出雙手摟住老師的脖子，雙腳輕輕一蹬，整個人就穩(wěn)穩(wěn)地趴在了她的背上。哇！一瞬間，我好像長高了一大截，比周圍的同學都高！

彭老師背著我，在原地慢慢地繞著圈走，腳步輕輕晃呀晃，我就像坐在一艘慢悠悠的小船上。同學們都驚訝地圍了過來，嘴巴張得圓圓的，像個小皮球；大家拍著手，笑得眼睛都瞇成了一條縫。

“呀，你這個小家伙，還真有點重呢，我都快背不起來了。”彭老師笑著打趣道，可腳步卻一點兒也沒停下，又背著我在走廊里慢悠悠地轉(zhuǎn)了一圈。我的心里呀，像住進了一只快活的小鳥，正撲棱著翅膀嘰嘰喳喳地唱歌，甜滋滋的。

這時候，其他同學也爭先恐后地跑過來，仰著小臉喊：“老師老師，背背我！”“我也要，我也要！”彭老師小心翼翼地把我放下來，拍了拍雙手，笑著對大家說：“哎呀，快要上課了，大家先回到座位上，下次再陪你們玩?！?/p>

我心里偷偷樂著：彭老師一定最喜歡我啦！雖然被老師背著的時光，只有短短幾分鐘，可那種感覺，就像吃了一大口最甜最軟的棉花糖，心里滿滿的都是快樂。放學的時候，好幾個同學還追著我問：“被彭老師背著是什么感覺呀？是不是特別幸福？”

我一定要把今天的事，工工整整地寫在日記本里，再貼上我最喜歡的星星貼紙，把這一頁好好珍藏起來。等我長大了再翻開看，一定還會記得，彭老師那溫暖的背，記得那個搖搖晃晃，獨一無二的課間十分鐘。

真希望明天，彭老師還能對我露出像今天這樣甜甜的笑容。不過呀，就算老師沒有再背我也沒關(guān)系，因為我知道，老師的心里，給我留了一個特別的位置；就像在我的心里，也永遠給彭老師留著一個最溫暖、最柔軟的角落。