洪薇，景德鎮(zhèn)市陶新小學(xué)副校長，江西省智慧作業(yè)應(yīng)用全員培訓(xùn)授課專家，江西省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，珠山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師，市、區(qū)先進(jìn)個人、先進(jìn)工作者。2021年獲市級獎4項(xiàng)，省級指導(dǎo)獎1項(xiàng)，市級指導(dǎo)獎4項(xiàng)，區(qū)級指導(dǎo)獎1項(xiàng)，主持省級課題1項(xiàng)，市級課題1項(xiàng)，參與市級課題1項(xiàng)，獲聘省級授課專家1項(xiàng)。“信息素養(yǎng)名師工作室”核心成員，“彼岸?教師成長聯(lián)盟?智慧作業(yè)工作站”第一批優(yōu)秀成員，并獲得“特別奉獻(xiàn)獎”（感謝蔣老師照顧，給予我的鼓勵），簡書日更挑戰(zhàn)者。
縱觀這一年來取得的成績，相比彼岸其他優(yōu)秀成員而言，實(shí)在慚愧，太微不足道、不盡人意了，但對于我個人而言，卻是邁出了一大步。
回首2020年，自己有什么收獲呢？只獲得了一個區(qū)級骨干教師的稱號，以及一個市級的教學(xué)成果一等獎，獎項(xiàng)還都是之前累積獲得的。在2017--2018年這整整兩年也是顆粒無收、毫無收獲！不可否認(rèn)，這兩年是我最難熬的兩年，在一所氣氛超級壓抑的學(xué)校浪費(fèi)了我整整兩年的時光，沒有任何的獲獎機(jī)會，自己也沒有去參與的積極性，當(dāng)初的自己也不知道參加活動有哪些途徑，就這么淡泊平庸地虛度了兩年光陰。慶幸的是，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)英明，把我調(diào)離了那所讓人看不到希望的學(xué)校，來到了陶新小學(xué)，我可以重新規(guī)劃自己的未來！在我的計劃中，只是簡單地想著如何教書育人、如何提升教學(xué)業(yè)務(wù)，沒有思考過要實(shí)現(xiàn)自我的什么人生價值，拼獎項(xiàng)對我而言，沒有太大的驅(qū)動力和吸引力。然，緣分這東西就是這么奇妙，一次偶然的機(jī)會瞬間點(diǎn)燃了我渴望進(jìn)步的星火……
一、生命中的第一道光——蔣銘國老師
2020年3月的一天，因史書記的一個課題，特意邀請了蔣銘國老師來學(xué)校就課題開展工作進(jìn)行指導(dǎo)，那是第一次見到蔣老師。斯斯文文，戴著一副眼鏡，還挺帥哈，呵呵……但真正讓我有了想加他微信念頭的原因，是折服于他的個人能力，他的獲獎經(jīng)歷令人嘆為觀止，難以置信！我突然發(fā)現(xiàn)：原來還有這么牛的人在這么努力地向上生長，我算什么呢？憑什么就可以這樣毫無危機(jī)感地躺平享受安逸？我們跟別人的差距已經(jīng)是肉眼可見得越來越大了，難道就真得打算這樣坐等退休嗎？被這種想法嚇壞了，就這樣我加了蔣老師的微信，卻沒想，這一加，蔣老師就帶我走上了一條光明大道，他真得像一束光，照亮了我前行的道路，指引我朝著目標(biāo)奮進(jìn)！
同月，我看到蔣老師發(fā)布的招募“彼岸?教師成長聯(lián)盟”核心成員培養(yǎng)暨師徒結(jié)對首期高研班成員，我毫不猶豫就向蔣老師申請報名了，因當(dāng)時報名人數(shù)眾多，蔣老師就進(jìn)行了三級考核，通過了三級考核才能成為正式成員。大家都從一級考核群開始，完成規(guī)定的任務(wù)。
3月14日，一個具有特殊意義的日子，是我第一天入駐簡書平臺，為了更好地完成考核目標(biāo)，開始日更，并一直堅(jiān)持著。經(jīng)過不懈努力，終于于3月21日成功進(jìn)入了二級考核群，又經(jīng)過近半個月的考核，4月4日成功進(jìn)入了三級考核群，至此，我終于順利成為了“彼岸?教師成長聯(lián)盟?智慧作業(yè)工作站”的正式一員，能堅(jiān)持通過考核，是源于內(nèi)心一種信念，堅(jiān)信自己一定能變得更好，告別過去平庸無為的自己，借蔣老師的一句格言：“以自身為光，照一隅是一隅！以行動為半徑，走一程是一程。”強(qiáng)大的信念支撐我，學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)尚可，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，還獲得了“特別奉獻(xiàn)獎”，學(xué)習(xí)態(tài)度能被認(rèn)可，這是對我最大的激勵，緊跟領(lǐng)頭羊，堅(jiān)決不掉隊(duì)！
4月11日，高研班舉行了一次線下開班儀式，盡管手頭上還有很多工作沒處理完，但蔣老師說得對，有心做一件事兒，就會克服任何困難去對待它。就這樣我和另一位成員蔡珍老師冒雨一起趕到樂平，參加了這次的開班儀式。不得不說，這次的開班儀式很有儀式感，還見到了其他成員，在每位成員身上都讓我看到了不同的優(yōu)秀品質(zhì)，楊曉玲校長出類拔萃的業(yè)務(wù)、石菊芬老師刻苦求學(xué)的精神、蔡珍老師拼命三郎的狠勁、胡軍鋒老師自我提升的追求、李蓉老師勇于承擔(dān)的責(zé)任……都是我無可比擬的學(xué)習(xí)品質(zhì)，總以自己教學(xué)和行政事物過于繁忙，而沒有足夠的勇氣去承擔(dān)一些工作，也沒有足夠的信心能夠把事兒做到完美，確實(shí)是我目前最需要克服的思想問題。很感謝我們高研班的領(lǐng)頭羊蔣老師沒有拋棄我這個缺乏信心的成員，帶著我繼續(xù)前行，蔣老師是我生命中的第一道光，指引了我方向，給予了我莫大的幫助和指導(dǎo)，沒有他，就沒有后面的智慧作業(yè)和所有成果。
感恩，感謝有你——蔣銘國老師！
二、生命中的第二道光——智慧作業(yè)
蔣老師是我生命中的第一道光，那么，智慧作業(yè)便是我生命中的第二道光，照亮了我前行道路上的每一步，都走得無比踏實(shí)和坦蕩，一路收獲成果。
2020年秋季第一次參與省贛教云平臺的智慧作業(yè)微課征集活動，從一無所知的小白到現(xiàn)在也略懂皮毛，經(jīng)歷了太多的困難。熬夜制作課件和錄課，之前不懂安裝喀秋莎軟件，不懂錄課的要求……一系列問題毫無頭緒，不明所以，慶幸智慧作業(yè)這個大家庭是個溫暖的集體，總有人會對我的疑難問題給出指導(dǎo)性建議和方法，整個秋季錄了13節(jié)課，都通過了審核，初中9節(jié)，小學(xué)4節(jié)，在選報一節(jié)最佳微課時，我還是選報了一節(jié)小學(xué)的，最后省里沒獲得獎項(xiàng)，但很人性化給每位學(xué)員頒發(fā)了錄用證書，相當(dāng)于省級公開課，也算是對我徹夜不眠、辛苦奮戰(zhàn)錄課的一絲安慰吧。雖然省里沒獲獎，另一節(jié)微課卻獲得了市級三等獎，意外之喜！畢竟節(jié)數(shù)確實(shí)少了點(diǎn)兒。微課雖未獲省級獎，卻影響至遠(yuǎn)！2021年共參與錄制并通過審核微課24節(jié)，數(shù)量不多，但每節(jié)課都是用心認(rèn)真地對待完成，這就是智慧作業(yè)人的責(zé)任感，要么不做，要做就一定要做好！
6月初又開始了試卷征集活動，記得當(dāng)時搶題的場面好不熱鬧??！群里蔣老師提醒大家去搶試卷，起初系統(tǒng)繁忙進(jìn)不去，突然不知道為什么大家都能搶了，而且每人都搶到了三套，沾沾自喜地在群里報戰(zhàn)績，結(jié)果蔣老師在群里一句“完了”、“別搶了”、“完了”，讓大家莫名緊張起來，原來搶的試卷太多，沒人組隊(duì)了，大伙兒都后悔得緊，也沒得辦法了，最后還是蔣老師神通廣大，再次彰顯了他強(qiáng)大的號召力，迅速組隊(duì)，特意給我打電話，問我組隊(duì)成功了沒，一聽沒成功，立馬就給我組建成功了一隊(duì)，另一隊(duì)我自己聯(lián)系了學(xué)校的汪美女和程美女，第三套放棄了，實(shí)在沒時間和精力去做了。
經(jīng)過一個暑假的努力，徹夜通宵錄視頻、一題一題審題、上傳視頻，辛辛苦苦通過初審和復(fù)審，原本期望很高，最后評獎時卻毫無收獲，瞬間感覺心拔涼拔涼的，心里真是憋著一口氣沒地兒喘，也不知道原因是什么，郁悶到了極點(diǎn)，費(fèi)時又費(fèi)力，還連累了隊(duì)友們白白辛苦了一場，這也讓我看到了自己的經(jīng)驗(yàn)不足，能力欠缺！今年希望能跟隨優(yōu)秀同仁的腳步，作為隊(duì)員，再次挑戰(zhàn)試卷征集活動，不知道今年會是什么情況呢？！
因?yàn)殇浿莆⒄n，對電教信息技術(shù)類活動興趣愈發(fā)濃厚。暑假期間，省里的智慧作業(yè)專項(xiàng)課題申報又如火如荼地開始了，在蔣老師的鼓勵下，我趕在截止日期前提交了申報書，沒多久，好消息傳出，高研班的成員們申報的課題全部立項(xiàng)，太激動人心了！在這種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中，我的惰性不治而愈，跟隨著這群優(yōu)秀的智慧作業(yè)人，無問東西，一路向前，走在不斷學(xué)習(xí)的康莊大道上，成員們體內(nèi)的小宇宙徹底爆發(fā)，逐步超越自我，實(shí)現(xiàn)人生價值！
三、喚醒生命覺醒，成為更好的自己
因?yàn)橹腔圩鳂I(yè)，我積極參與了相關(guān)的一些電教活動，并申報了省里智慧作業(yè)專項(xiàng)課題和市級基礎(chǔ)課題。
8月，在蔣老師的精心組織下，我以核心成員身份加入了嚴(yán)水生老師的名師工作室，認(rèn)真上傳了工作室需要的一些獲獎證書、課題立項(xiàng)證書、論文發(fā)表材料、微課視頻等相關(guān)材料，盡核心成員的職責(zé)，做好自己份內(nèi)的事兒，不能因?yàn)樽约憾狭舜蠹业暮笸取＝?jīng)過全體核心成員的共同努力，在嚴(yán)老師的完善管理下，該工作室在2021年度江西省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間創(chuàng)建展示活動中榮獲名師網(wǎng)絡(luò)工作室項(xiàng)目三等獎。
12月初，因?yàn)橹腔圩鳂I(yè)課題成功立項(xiàng)，珠山區(qū)教體局派遣我參加江西省智慧作業(yè)應(yīng)用全員培訓(xùn)，正是因?yàn)榇舜闻嘤?xùn)，打開了我對信息技術(shù)領(lǐng)域的另一番認(rèn)知，自己也在這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷之后，收獲了人生中的第一張省級授課專家聘書。之后在景德鎮(zhèn)市珠山區(qū)骨干教師智慧作業(yè)應(yīng)用培訓(xùn)中，擔(dān)任考核評審；同時對自己本校教師進(jìn)行全員培訓(xùn)和考核，將智慧作業(yè)推廣工作細(xì)致有效地逐步實(shí)施，真正發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，為“雙減”工作加注“智”動力，為落實(shí)“雙減”工作發(fā)揮積極作用！
四、將以最美的姿態(tài)，迎接未來的挑戰(zhàn)
2021是平凡而不平庸的一年，盡管前進(jìn)的腳步略顯緩慢，但古人有云：積一時之跬步，臻千里之遙程！始終相信：彼岸雖遠(yuǎn)，我心必達(dá)！
在彼岸這個大家庭里，有優(yōu)秀的大家長蔣老師引領(lǐng)著，有一群謙遜優(yōu)秀的家人們一路同行，雖然現(xiàn)在的我可能還落在了隊(duì)伍的后面，但我也會努力追趕，爭取向大家靠攏，不脫離組織，不掉隊(duì)！
2021，得失無悔！
2022，萬物可愛！
山河湖海，縱然千里，我仍相信未來可期！
