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一眨眼，兩周的助教工作結(jié)束，現(xiàn)對(duì)自己的助理工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，也談不上是經(jīng)驗(yàn)，只是我的一點(diǎn)想法和做法。
? ? ? ? 一、我的初心
? ? ? 青椒計(jì)劃學(xué)習(xí)結(jié)束后，申報(bào)了小獅子獎(jiǎng)，一路走來，無論班級(jí)管理、課堂教學(xué)，還是思想認(rèn)識(shí)、教學(xué)理念，我蛻變了很多，成了勇敢的小獅子，一段旅程的結(jié)束意味著新的旅程即將開始。暑期，最好的休息，就是學(xué)習(xí)。正值此時(shí)，2018互+計(jì)劃暑期鄉(xiāng)村教師訓(xùn)練營(yíng)招募志愿者，我毫不猶豫的報(bào)了名，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展盡我的一點(diǎn)力量，為更多的鄉(xiāng)村老師服務(wù)，換一種方式學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我，想看到更優(yōu)秀的自己，給我身邊的年輕老師做一個(gè)榜樣，也為我的女兒做一個(gè)榜樣，勤奮好學(xué)的爸爸，力求上進(jìn)的爸爸，
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? ? ? ? 申報(bào)成功，正式成為助理之前，我是一個(gè)新手，零起點(diǎn)，在絲絲老師的引領(lǐng)下，各位優(yōu)秀的青椒老師的幫助下，努力學(xué)習(xí)，不懂就問，摸索實(shí)踐，掌握技能，熟悉業(yè)務(wù)，從每一個(gè)環(huán)節(jié)開始，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，創(chuàng)新工作，恰是暑期前夕，學(xué)校的工作很多，擠時(shí)，熬夜，是常態(tài)，日子過得，忙忙碌碌，各項(xiàng)工作都要做好，都不能耽擱，我是一個(gè)執(zhí)著要強(qiáng)的人，我非常珍惜這一次的機(jī)會(huì)，這是互加破例給我的機(jī)會(huì)，我一定牢牢地抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)橄矚g，因?yàn)樵敢?，因?yàn)橐活w上進(jìn)的心，累并快樂著。
? ? ? 二、今日的助理工作
? ? ? 具體工作的開展，遠(yuǎn)比想象的忙、累，但我能克服，高校而出色的完成任務(wù)。
? ? ? 按流程，發(fā)主題公告，認(rèn)真仔細(xì)，不能遺漏。
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? ? ? 閱讀小打卡，挑選優(yōu)秀小打卡，推敲斟酌，唯恐遺漏。加群宣傳，提醒并指導(dǎo)修改昵稱，引導(dǎo)有效打卡， 表?yè)P(yáng)，點(diǎn)贊，鼓勵(lì)，讓老師們喜歡上小打卡。我認(rèn)為要做的好，我們自己要認(rèn)真聽課，撰寫有內(nèi)涵的小打卡，保證我自己的小打卡是優(yōu)秀的，我也告訴了我的團(tuán)隊(duì)，只有這樣才能讓老師們賞識(shí)你，認(rèn)可你，你說話才有底氣。工作中一定要有耐心，恒心。僅閱讀小打卡不間斷至少需2個(gè)多小時(shí)，因小打卡結(jié)束是在晚上24點(diǎn)，那么熬夜就是常態(tài)，第二天還要復(fù)查。
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? ? ? ? 寫日?qǐng)?bào)告，相對(duì)來說簡(jiǎn)單些，但要快速完成，要具備一定的信息化素養(yǎng)。
? ? ? 撰寫打卡總結(jié)簡(jiǎn)書 。流程已有，從開始的課程和地方特色，再到學(xué)習(xí)總結(jié)，反復(fù)修改，再三推敲。就簡(jiǎn)書標(biāo)題，就要反復(fù)推論，直到發(fā)的前一分鐘還在想，好的題目，更能吸引人的眼球，不求最好，但求更好。
? ? ? 建立地方簡(jiǎn)書交流群，做好塘主。這個(gè)不太理想，投稿的人少，可能是老師們不會(huì)利用簡(jiǎn)書，或許是老師們不愿做，或許是我的工作不到位。做好自己，鼓勵(lì)老師投稿，積極宣傳。特別是要告訴老師怎樣操作簡(jiǎn)書，方法是什么。
? ? ? 第一周，第二周，馬不停蹄的工作著，希望暑期里的工作更好做。
? ? ? ? 我的收獲：助理工作，讓我對(duì)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展有更多的思考，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，新的學(xué)習(xí)方式提高了我的閱讀、寫作能力，拓展了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了信息化素養(yǎng)，結(jié)識(shí)了好多朋友，認(rèn)識(shí)許多優(yōu)秀的青椒老師，被他們的執(zhí)著精神感動(dòng)，見證了團(tuán)隊(duì)的力量，增長(zhǎng)了見識(shí)，嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣，看到了自己的成長(zhǎng)，享受工作過程，學(xué)會(huì)了欣賞別人，欣賞自己。
? ? ? ? 三、明日工作暢想
? ? ? ? 創(chuàng)新工作，提高質(zhì)量。優(yōu)化每一個(gè)環(huán)節(jié)，零失誤。相信自己，相信明天。
? ? ? ? 從我縣個(gè)每個(gè)學(xué)區(qū)教師中找到一位助教（每個(gè)班一個(gè)或兩個(gè)班一個(gè)），激勵(lì)更多的老師投身學(xué)習(xí)，深度思考，高質(zhì)量的打卡，撰寫簡(jiǎn)書。用自己的行動(dòng)影響別人，愿更多的鄉(xiāng)村教師加入到互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)中，愿更多的鄉(xiāng)村學(xué)校校長(zhǎng)、老師把互加帶進(jìn)學(xué)校，帶進(jìn)課堂，讓鄉(xiāng)村孩子享受到更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。
? ? ? 分享我縣優(yōu)秀學(xué)員的故事，包括小獅子獎(jiǎng)的獲得者，讓更多的人認(rèn)識(shí)他，了解他，看到互聯(lián)網(wǎng)的偉大，各學(xué)區(qū)交流互加學(xué)習(xí)，專題分享，如果有必要，可以長(zhǎng)期做下去。
? ? ? ? 把我縣的好的做法推廣出去，把其他地區(qū)的好的經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)來，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。給地方教育部門的決策提供第一手資料。
? ? ? ? 希望我們的工作能夠得到官方的認(rèn)可，鼓勵(lì)和支持。
? ? ? ? 我心依舊，逐夢(mèng)前行!
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