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? ? ? ? 如果非要用一個詞形容一下這次課，那就是精致小巧。清一色的鬧包男生，結(jié)果每個人都往前邁進一步。首先是彪請假之后的回歸，我以為絕對是空手而歸，什么都沒做？結(jié)果常規(guī)作業(yè)一樣不落，看來通過一個多月的課程浸泡，基本的習(xí)慣是建立起來了。其實不僅僅是學(xué)習(xí)，想要建立一個良好的習(xí)慣，掌握好節(jié)律，猶如“逆水行舟，不進則退”。彪或者他的父母有這個意識是非常重要的。
? ? ? ? 萬丈高樓平地起，這個過程必然是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的，可要毀壞卻只需短短幾步。孩子們在用積木搭城堡，也許不知不覺就度過了整整一個下午，可要毀壞也是幾秒鐘的事情。也許我們一次次的偷懶，一次次的錯過，一次次無關(guān)緊要的借口，就把好不容易才有雛形的習(xí)慣養(yǎng)成的“大樓”夷為平地。
? ? ? ? 小熊的拼讀完全沒問題，開口朗讀只需不斷強化練習(xí)給他那個平臺就好。那就在這個拼讀無障礙的基礎(chǔ)上，進一步要求，在邊讀的過程中就把好詞佳句一并勾畫，之后可以反復(fù)推敲。再進一步可以把剛才讀懂的故事復(fù)述一遍，再以畫的形式表現(xiàn)出來，于是有了下面的作品。
? ? ? ? 程的拼讀也沒太大問題，可是要復(fù)述故事，難度大增，為啥呢？因為他選了《查理九世》，自己把自己繞暈了，好吧，那就放棄這本你的所謂最愛，另選一本。他挑了《卡梅拉系列》開始重新完成任務(wù)。
? ? ? ? 彪在任務(wù)布置的那一刻就氣餒了，一直在念叨“我不會，怎么做，做不了”。第一步幫你評估到底能否做到把故事讀通讀順。檢測下來其實沒問題了，只是自己太容易就放棄了，所以陪伴你把一整個故事讀完，哇！讀完他自己才驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實當(dāng)用心讀懂時，復(fù)述就沒什么難的啦。邁出一步之后，關(guān)鍵就是持之以恒。
? ? ? ? 霈，今天又耍小聰明，打算把上周的故事復(fù)述一遍了事，沒那么容易哦，乖乖坐下重新準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)沒有捷徑哦，腳踏實地一步一步踩結(jié)實吧。
