比爾蓋茨說(shuō)過(guò)，“我最喜歡通過(guò)閱讀來(lái)滿足自己的好奇心。雖然我很幸運(yùn)能在工作中認(rèn)識(shí)許多有趣的人、走訪很多迷人的地方，但我仍然認(rèn)為閱讀是探索自己感興趣事物的最佳途徑。”
在這本書中，作者強(qiáng)調(diào)，成長(zhǎng)最大的捷徑，就是有效閱讀一流的內(nèi)容。這個(gè)內(nèi)容，不一定非要是書籍，也可以是微博、微信等網(wǎng)絡(luò)信息。
讀書，是由讀書人主動(dòng)獲取信息，是自主學(xué)習(xí)。但并不是說(shuō)，只要讀書就好了，如果只是一個(gè)勁地讀書，人也是無(wú)法得到成長(zhǎng)的。
作者從思維模式的角度指出，閱讀是將自己的大腦與作者的大腦連接起來(lái)。
當(dāng)你在讀作者的書時(shí)，你自己的大腦里會(huì)制造出無(wú)數(shù)的跟鉤子一樣的東西，把書里面的內(nèi)容與自己的大腦連接在一起。
哪怕寫書的人跟你不在同一個(gè)地方，你也可以通過(guò)讀書和作者的大腦碎片連接在一起。
同樣可以感受作者的情感，思想和世界觀，可以通過(guò)書里的內(nèi)容感受到主人公獨(dú)有的對(duì)人生和社會(huì)的思考方式。
這本書，不僅教你如何去閱讀書里的內(nèi)容，而且教你如何有效閱讀。
如何通過(guò)閱讀一流的內(nèi)容來(lái)提升自己的信息處理能力和信息綜合能力。
如何從邏輯思維模式來(lái)提升自己溝通能力，邏輯思維能力，模擬演練能力和角色扮演能力。
一個(gè)人的一生的時(shí)間是有限的。如何在有限的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)閱讀來(lái)虛擬體驗(yàn)各種各樣的人生。
余秋雨說(shuō)過(guò)，“閱讀最大的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。”
單單讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只是一個(gè)勁的讀書，把書中的知識(shí)輸入大腦，可能還是沒(méi)有辦法養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
沒(méi)有目的的讀書，很容易讓人失去讀書的意義。所以說(shuō)知識(shí)的輸出是很重要的。
因?yàn)橹挥休敵觯拍茏屇阍谧x書后能夠把書本上的內(nèi)容和自己的想法結(jié)合在一起。
這樣，你也能在讀書中感受到成就感，感受到更多的樂(lè)趣，變得更加喜歡讀書。
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