最近加入了一個(gè)VIP知識(shí)眾籌群，在這個(gè)群里，都是訂閱了付費(fèi)知識(shí)的朋友，大家在一起，可以分擔(dān)付費(fèi)知識(shí)的費(fèi)用，還可以多學(xué)一些知識(shí)。

這樣不僅尊重了作者的勞動(dòng)和付費(fèi)知識(shí)的版權(quán)，又降低了大家的訂閱成本，獲得知識(shí)的門檻也被降低了。在群里討論和交流學(xué)習(xí)心得的時(shí)候，大家說(shuō)到了學(xué)習(xí)付費(fèi)知識(shí)的問(wèn)題，如何短時(shí)間內(nèi)能正確學(xué)習(xí)到知識(shí)。而群主的觀點(diǎn)很簡(jiǎn)單：盡量不要采用視頻、音頻的形式學(xué)習(xí)，最好是用看文字和圖片的形式學(xué)習(xí)。

【一】用閱讀獲取知識(shí)

閱讀是一種主動(dòng)的知識(shí)攝取行為。

人處于主動(dòng)狀態(tài)，就可以利用杠桿原理——用微弱的力量撬動(dòng)書中的知識(shí)。

善于看文字、讀書的人，在很短時(shí)間內(nèi)捕捉到主要知識(shí)點(diǎn)，一頁(yè)紙的文字，一眼而過(guò)，就可以找到自己需要的知識(shí)點(diǎn)或關(guān)注點(diǎn)。所以，他只需獲取有價(jià)值的要點(diǎn)就可以了。而那些鋪墊性的文字，也就不需要了。這樣，他就可以省下部分精力和時(shí)間去閱讀別的信息了。

在閱讀的時(shí)候，由于每個(gè)人的理解能力不一樣，可能會(huì)對(duì)有些篇章產(chǎn)生歧義，甚至有的時(shí)候還需要讀者先理解作者的意思、在大腦中形成圖片再次理解，假如直接看圖的話，就可以一目了然，甚至在有的時(shí)候，一張圖片可以勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

例如，希望工程標(biāo)志性圖片“大眼睛女孩”的照片。

拍攝者謝海龍說(shuō)，跟人解釋山區(qū)的孩子們有多窮，多渴望讀書很費(fèi)力，對(duì)國(guó)際公益組織解釋時(shí)更是如此。但當(dāng)“大眼睛”的照片以及后來(lái)一系列相關(guān)的影像出來(lái)之后，不用過(guò)多解釋，那一雙雙渴望的眼睛就能持續(xù)吸引很多國(guó)內(nèi)外捐助者。

而利用音頻和視頻去學(xué)習(xí)的方式，就和看文字和圖片就不一樣了。只能按照講課人講知識(shí)的順序去聽(tīng)，循序漸進(jìn)的聽(tīng)、思考，而且在講的信息中有很多是你知道的、是你不需要的。這種獲取知識(shí)的方式不像看文字，可以快速捕捉到所需的知識(shí)，只能是被動(dòng)的聽(tīng)完或者說(shuō)是放棄。

例如他講了60分鐘的課程，其中對(duì)你來(lái)說(shuō)有價(jià)值的信息并不多，可能只占了10%，而他講不到重點(diǎn)的時(shí)候，你只能干聽(tīng)著、干看著，想獲得有價(jià)值的信息，你就必須得等他講完，最后獲取10%的知識(shí)點(diǎn)卻白花費(fèi)掉50分鐘左右的時(shí)間。這樣，你并沒(méi)有哦達(dá)到高效學(xué)習(xí)。

利用這種方式學(xué)習(xí)，只能是被動(dòng)的學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式，不僅僅降低了獲取知識(shí)的效率，還需要你花費(fèi)額外的經(jīng)歷去突出不需要的知識(shí)點(diǎn)，獲取有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)，自然而然學(xué)習(xí)的時(shí)間和流程就拉長(zhǎng)了，寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和經(jīng)歷被擴(kuò)大到幾倍消耗掉了。

這大概就是群主不贊成用音視頻學(xué)習(xí)，而提倡看文字和圖片的方式學(xué)習(xí)的原因了。

【二】如何正確地使用

（1）音頻

音頻的最大一個(gè)好處就是：只占用了你的耳朵，解放了你的雙眼。音頻適合在休息的時(shí)候，或者在一心可以二用的情況下使用。

假如是在工作較忙的時(shí)候，不建議采用。大多時(shí)候，這種獲取知識(shí)的方式適用于上下班的途中、坐高鐵、散步的時(shí)候。

我就常常把音頻放在安卓手機(jī)中，上下班、散步的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)，這樣的話不僅不累，而且還可以有效地與舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。但這種碎片化的學(xué)習(xí)，還需要在固定的時(shí)候?qū)⒂杏玫闹R(shí)串聯(lián)起來(lái)，以方便未來(lái)閱讀。

而有的人卻建議，在開車的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)。由于開車需要精神高度集中，如果強(qiáng)制自己聽(tīng)的話，不僅學(xué)習(xí)效果低，還很危險(xiǎn)。所以，建議開車的時(shí)候盡量聽(tīng)些消遣性的音頻。

（2）視頻

若是能用文字表達(dá)清楚的知識(shí)，盡量不要看視頻，原因在上文已經(jīng)講過(guò)了。

那什么知識(shí)才適合看視頻呢？若文字和圖片不能準(zhǔn)確表達(dá)的，或者獲取知識(shí)難度大的，就可以看視頻。如繪畫和書法課程。

群主也講到了一個(gè)電影中的技術(shù)：蒙太奇鏡頭應(yīng)用。這種技術(shù)微妙之處，單純靠文字和圖片表達(dá)的話是很苦難的，最好的表達(dá)方式就是視頻。因此，類似的知識(shí)可通過(guò)看視頻的方式去獲取。

因每個(gè)人的知識(shí)廣度和深度不同，可能在學(xué)習(xí)方式上有很大差別。上述文章僅是對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法，如有不同的老大，可在下方留言，共同探討。

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共勉。