卓有成效是可以學(xué)會(huì)的-卓有成效的管理者

管理者的工作必須要卓有成效

為什么需要卓有成效成效的管理者?

知識(shí)型工作者和知識(shí)型組織越來越多,有效性成為重要的技能。

讀后感:對(duì)于我所在團(tuán)隊(duì)來說,是典型的知識(shí)型組織,完成任務(wù)的快慢以及質(zhì)量和個(gè)人能力有很大的關(guān)系,無法通過簡單的績效考核指標(biāo)來體現(xiàn)。如何提高個(gè)人以及團(tuán)隊(duì)的有效性(把對(duì)的事情做好的能力),是非常重要的。

管理者面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

1. 管理者的時(shí)間只屬于別人,而不屬于自己;

2. 管理者往往被迫忙于“日常運(yùn)作”,除非他們敢于采取行動(dòng)來改變周圍的一切;

????讀后感:在現(xiàn)場工作,基本上都是跟著客戶走,用戶基本上沒什么計(jì)劃性,隨時(shí)有可能就被叫過去開會(huì)或者商議具體的事情。PSO內(nèi)部的事情基本上很少,基本上各個(gè)大組長都能控制住局面。

現(xiàn)在基本上采取的策略是:

? ? 判斷事情的可替代性,如果不是用戶大領(lǐng)導(dǎo)主持的,基本上安排團(tuán)隊(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)此事的同事跟進(jìn);

? ? 判斷事情的處理時(shí)間長短,若是10分鐘之內(nèi)很快搞定的,基本上就會(huì)立即處理;

? ? 判斷事情緊要程度,若不著急,可和用戶協(xié)商在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行會(huì)議討論等。

但是還是面臨這各種各樣的事情,有時(shí)某一天留給自己的時(shí)間不多,只能下班后,專注把事情干完。

3. 管理者本身處于一個(gè)組織中。對(duì)管理者有效性而言,最重要的人物,往往不是管理者直接控制的下屬,而是其他部門的人,或者是管理者本人的上司;

4. 管理者是身處一個(gè)組織的內(nèi)部,受到組織的局限。組織的內(nèi)部,不會(huì)有成果出現(xiàn),一切成果存在于組織之外。

讀后感:在現(xiàn)場, 我們屬于乙方,需要協(xié)調(diào)人員主要是甲方以及公司后臺(tái)部門。其實(shí)這兩方都存在這較大的不確定性,從而影響最終的事情結(jié)果。如何和兩方溝通,感覺自己還需要提高。

組織存在的唯一理由,就是為外部環(huán)境提供良好的服務(wù)。

讀后感:要認(rèn)清團(tuán)隊(duì)的價(jià)值,能給我們的客戶提供盡可能好的服務(wù),同時(shí)也要考慮成本和產(chǎn)出的平衡性問題。我的疑惑,用戶是已預(yù)算為準(zhǔn)繩,來倒算給你的產(chǎn)出的,往往和公司要求的有一定的差距。如果堅(jiān)持的話,用戶就會(huì)到公司投訴。

對(duì)于外部的情況,真正重要的不是趨勢(shì),而是趨勢(shì)的轉(zhuǎn)變。

要想提高管理者的績效和成就,使工作達(dá)到令人滿意的程度,唯一可行的辦法,就是提高有效性。

我們必須學(xué)會(huì)這么一種建立組織的方式:若某人在某一重要領(lǐng)域具有一技之長,就要讓他充分發(fā)揮這一特長。我們只有通過改進(jìn)工作的手段來充分發(fā)揮人的能力,而不應(yīng)該期望人的能力突然提高。

讀后感:贊同。我們要首先根據(jù)團(tuán)隊(duì)人員的情況,來合理設(shè)置流程和安排任務(wù),使每一個(gè)人的效能發(fā)揮最大。后續(xù)可設(shè)置長期目標(biāo),使人員個(gè)人能力能夠盡快提高。

要成為一個(gè)卓有成效的管理者,必須在思想上養(yǎng)成的習(xí)慣:

1. 有效的管理者知道他們的時(shí)間用在什么地方。

2. 有效的管理者重視對(duì)外界的貢獻(xiàn)。

3. 有效的管理者善于利用長處,包括自己的長處,上司的長處,同事的長處和下屬的長處。

4. 有效的管理者精力集中于少數(shù)重要的領(lǐng)域,在這少數(shù)的重要的領(lǐng)域中,如果能有優(yōu)秀的績效可以產(chǎn)生卓越的成果。

5. 有效的管理者必須善于做有效的決策。

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