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如何養(yǎng)育出一個(gè)有內(nèi)驅(qū)力的孩子？

嬰兒期，大人溫暖而適時(shí)的回應(yīng)，塑造著孩子的安全依戀，指引后續(xù)發(fā)展。好奇、內(nèi)驅(qū)、自信、堅(jiān)毅，在良好的關(guān)系中生長(zhǎng)。

幼兒期，大人支持孩子自主玩耍，自主探索，自主完成力所能及的事情，事上隨處指點(diǎn)，引導(dǎo)孩子開動(dòng)腦筋，積極思考。這些都為內(nèi)驅(qū)提供了養(yǎng)料。終身成長(zhǎng)的人一個(gè)共同特質(zhì)是，無(wú)論年齡多大，都保有好奇心和探索精神。這需要父母從孩子幼時(shí)就去保護(hù)。

學(xué)齡后，大人在孩子的學(xué)習(xí)上不當(dāng)監(jiān)工、不當(dāng)保姆，父母的“懶”對(duì)孩子也是一種支持。信任與尊重孩子，愛與嚴(yán)格要求并不矛盾。不斷增加孩子的選擇，鼓勵(lì)孩子自己做決定，多實(shí)踐多體驗(yàn)，發(fā)展孩子的自主性和勝任感。建立連接，良好的親子關(guān)系可以促進(jìn)自我成長(zhǎng)。

盡量不要用懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的方式去控制孩子，會(huì)削弱孩子內(nèi)在動(dòng)機(jī)。通過(guò)懲罰給孩子制造恐懼，或通過(guò)獎(jiǎng)賞來(lái)利誘孩子的欲望，是利用和放大了人的動(dòng)物性，雖然有可能會(huì)暫時(shí)達(dá)到我們控制孩子、驅(qū)使孩子的目的，但那不是教育，而是馴獸，也不可持續(xù)，后患無(wú)窮。過(guò)于用力去推孩子，這是外驅(qū)力，不是內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)外驅(qū)力唱主角的時(shí)候，內(nèi)驅(qū)力就會(huì)躲起來(lái)了。

一個(gè)人被愛、被信任、被尊重，生活獨(dú)立、自主探索，時(shí)時(shí)看到自身力量，這個(gè)人，就會(huì)成為內(nèi)在動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的人。發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴不停，生命自會(huì)蓬勃舒展，找到自己的出路。

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