——怕落后，來“1分鐘get技能”！

第6期的1分鐘，你將get的技能是：認(rèn)識記錄“錯誤”的巨大價值。

有時，你總是一而再再而三地犯同樣的錯誤（比如給同事發(fā)的郵件有錯別字），如何才能更高效地改正錯誤，從而實現(xiàn)更快速地成長？如果你不知道答案，請往下看。

為什么你需要記錄你所犯的錯誤？

如果錯誤是已知的，記錄錯誤的價值是“提醒”，提醒你避開錯誤的路徑，像“老司機”那樣，用最省力地方式達到“對”的結(jié)果。

糾錯本

比如上高中時，有的數(shù)理化老師要求其學(xué)生要做《錯題集》（收集自己做錯的每一道題），目的就是要反復(fù)提醒你避免錯誤，以便在高考時碰到類似題型，能夠快速做對。

記錄已知的錯誤，是為了方便提醒

如果錯誤是未知的，記錄錯誤的價值是“發(fā)現(xiàn)”，發(fā)現(xiàn)并歸納總結(jié)出更多的錯誤路徑，同時也就縮小了尋找正確路徑的范圍。

比如作為一個新東方的老師，為了更好地向?qū)W生傳遞知識，每堂課都會有課后總結(jié)（有時甚至有視頻回放），不斷去發(fā)現(xiàn)自己表現(xiàn)不好的地方（如一個手勢的不合理，一句話的不得體，一個板書的不清晰），改正它或者摒棄它。

記錄未知的錯誤，是為了縮小正確路徑的范圍

個人成長過程中，經(jīng)常會犯錯。每條錯誤，都可能是自己或別人過去犯錯的一種反映，如果能記錄下來，就能為將來提供參考。即使你已經(jīng)改掉了這個錯誤，仍然不要刪掉它，因為你保不定將來會再碰到。錯誤是成長最大的助推器，從犯錯中學(xué)習(xí)是“性價比”最高的學(xué)習(xí)。

比如，為了保證郵件中沒有錯別字，你分析了你的錯誤記錄，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)情況，都是因為沒有仔細檢查就匆忙發(fā)送。那么你的解決方案可以是：提前15分鐘準(zhǔn)備好郵件內(nèi)容，發(fā)送之前每隔5分鐘檢查1遍，3遍檢查無誤再發(fā)?？傊?，解決方案一定以你記錄下的所犯錯誤為基礎(chǔ)。

記錄錯誤并改進，我們才能實現(xiàn)螺旋式上升成長

如何記錄你犯的錯誤？

比如在工作上，我自己的做法是，做一個Excel表格，記錄所犯錯誤的具體“事項”、“發(fā)生日期”、“原因”，并給出“改正方案”（如圖）。

記錄所犯的錯誤舉例

總結(jié)

1.記錄你所犯“錯誤”的價值可分兩點：如果錯誤是已知的，記錄錯誤的價值是“提醒”，提醒你避開錯誤的路徑；如果錯誤是未知的，記錄錯誤的價值是“發(fā)現(xiàn)”，發(fā)現(xiàn)新的錯誤路徑，從而縮小了尋找正確路徑的范圍。

2.你可以用最簡單的Excel表格，記錄你人生中所犯下的每一條“錯誤”。它必將是你若干年后最珍貴的財富之一。

彩蛋
我去年今天犯下的一個錯誤是……（此處省略n個字）從那以后，我很少在和同事或上級溝通時，發(fā)微信語音……