（寫完感覺有些負(fù)能量，在此告知）

植物學(xué)老師推送了文章給我們，一個(gè)創(chuàng)新的植物公司“光和未來(lái)”——簡(jiǎn)單的基質(zhì)培養(yǎng)配合智能檢測(cè)系統(tǒng)來(lái)種植植物。加上非常成功的公司形象、產(chǎn)品包裝，確確實(shí)實(shí)是成功的創(chuàng)業(yè)案例。

先不說(shuō)CEO被總理接見、公司模式被寫成教學(xué)案例等等光環(huán)，我繼續(xù)瀏覽著創(chuàng)始人令一眾普通人心碎的學(xué)霸養(yǎng)成道路，直到看見了文中這樣一段話：“我的導(dǎo)師對(duì)我說(shuō)'清華出來(lái)的人是要影響社會(huì)的，而不要被社會(huì)影響'，我就一直遵循著清華'天行健地勢(shì)坤'的…………”

能有能力做自己想做的事并且承載著“改變世界”的夢(mèng)想，這樣的人誰(shuí)不羨慕呢？

越長(zhǎng)大，越覺得有些路好似一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，重點(diǎn)不在錯(cuò)，在那種宿命的感覺上。

本就生在普通家庭，初中成績(jī)優(yōu)異，高考卻沒考上好大學(xué)。進(jìn)了大學(xué)學(xué)了植物，卻缺少那一份熱愛。從大三開始就開始為以后的生活焦慮：考研專業(yè)的選擇、未來(lái)的就業(yè)、薪資、發(fā)展空間…這令人焦頭爛額的一切在這個(gè)下午，在一句“清華人是要改變社會(huì)的”面前變得俗氣不堪。像是徒勞無(wú)功的掙扎。

我沒有明確的夢(mèng)想，只想過(guò)最舒適的生活，算來(lái)也是“欲望滿身”吧。能讓欲望臣服的方法似乎只有金錢。至少有了金錢，可以少去很多煩惱。但這樣不為夢(mèng)想而活的人生在對(duì)比下就顯得……情不自禁地回想自己走過(guò)的人生，清晰的看著我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)…………有的人活出了詩(shī)和遠(yuǎn)方，有的人只顧得上生活和茍且。

現(xiàn)在的我完全可以回答“考好大學(xué)有什么用？”這個(gè)問題，可是好大學(xué)意味著好高中、好的初中、意味著名列前茅意味著更高的起點(diǎn)…可這樣一個(gè)孩子又會(huì)從小就進(jìn)入“好好學(xué)習(xí)，成績(jī)第一”的怪圈…到底怎樣才是好的生活呢？

忽然想起網(wǎng)上一句自我調(diào)侃話：我這樣一具懶惰的身體，為什么要給我一顆上進(jìn)的心？

最后說(shuō)句不相干的，要想在改變命運(yùn)的路上不那么局限，請(qǐng)各位學(xué)好數(shù)學(xué)（此處的我留下了眼淚哈哈）

至于我一個(gè)學(xué)植物的為了上好點(diǎn)的學(xué)校還要拼死拼活學(xué)函數(shù)極限這點(diǎn)，那就是教育體制帶來(lái)的無(wú)奈了。