班級：19民本

姓名：楊秀而

老師這一職業(yè)對于我來說是偉大而純潔的，因為他把自己奉獻(xiàn)于教育領(lǐng)域，作為一名好老師，他是不求回報的，只為能教育祖國的花朵成為棟梁之材。

在生活中，老師的職業(yè)是非常受人尊重的，因為他的一生都需要奉獻(xiàn)在祖國的教育中去，不問開花結(jié)果，只希望他的花兒們能長大，并有能力奉獻(xiàn)于社會。我一直有一個夢想，那就是希望成為一名人民教師，把自己學(xué)到的知識教給我的學(xué)生們，讓他們了解外面的世界，讓他們對未來充滿希望，更希望他們能成才并奉獻(xiàn)社會，若能成為一名“四有”好老師，我想這么做：

第一，若能成為一名四有好老師，要有理想信念。作為一名老師，理想信念是很重要的，社會對老師這一職業(yè)寄予厚望，老師被稱為“人類靈魂的偉大工程師”，可以看出老師對社會的作用是很大的。老師的思想要向老師和人民靠攏，并有奉獻(xiàn)精神的理想信念，更要有共產(chǎn)主義思想。教育學(xué)生最重要的就是首先要有真心實(shí)意的態(tài)度，而老師的態(tài)度取決于老師的觀念，觀念又來源于理想信念。若我能成為一名老師，首先我要努力學(xué)習(xí)馬克思主義思想，思想里裝著人民和黨，把自己奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，無怨無悔。

第二，若能成為一名四有好老師，要有道德情操。所謂道德情操，是指老師為人師表要有美好的品德，這樣教出來的學(xué)生德行也不會差的，老師的個人品質(zhì)對學(xué)生會有影響，比如說，一個老師沒有養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣和保持衛(wèi)生干凈的習(xí)慣，這樣會誤導(dǎo)學(xué)生，老師就是一面鏡子，因此老師要特別注重自己的道德情操。若我能成為一名老師，我要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，比如珍惜勞動人民的成果，做到不浪費(fèi)。我們的品德體現(xiàn)在各方面，比如說話，我會注重自己的語氣，調(diào)節(jié)好自己的情緒，教學(xué)是一件嚴(yán)肅的事情，但嚴(yán)肅中要有活躍性，把自己融入到教學(xué)當(dāng)中，在我看來這也是一種道德情操。

第三，若能成為一名四有好老師，要有扎實(shí)知識。有句話為“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，老師這一職業(yè)是為學(xué)生解惑的，我們不能在自己沒有弄清楚知識的情況下去誤人子弟，輕則傳錯誤知識，重則還會給學(xué)生造成不必要的人身傷害，因此想要當(dāng)老師，首先你自己要有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，這樣才有做老師的資格。若我能成為一名老師，我從現(xiàn)在開始就努力學(xué)習(xí)，勤于思考，讓自己的知識越來越豐富，人的一生應(yīng)該是學(xué)到老，活到老，身為一名老師，更應(yīng)該要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，時代在發(fā)展著，我們不止拘泥于書本上的知識，更要應(yīng)該了解國家大事，做到這些還需要還有科學(xué)方法教學(xué)，這樣才能成為一名好老師，才能更好的引導(dǎo)學(xué)生。

第四，若能成為一名四有好老師，要有仁愛之心。所謂仁愛之心，就是老師對學(xué)生要保持愛，要一視同仁，更要關(guān)愛。如果一個老師和學(xué)生無法走到一起，而且同學(xué)之間無法團(tuán)結(jié)，那一定是沒有師生之間的大愛，一個好老師，不僅要幫學(xué)生搞好學(xué)習(xí)，還要關(guān)心學(xué)生的身心健康，引導(dǎo)學(xué)生走向光明之路。若我能成為一名老師，我想首先要關(guān)心老師的身心健康，其次是學(xué)習(xí)，因為學(xué)生學(xué)習(xí)容易被壞情緒影響，學(xué)生學(xué)習(xí)不好，有一部分原因是學(xué)生心里有心事去，而自己又無法找人訴說，這時候需要一個好老師來去充當(dāng)學(xué)生的傾訴對象，這樣學(xué)生才會更努力學(xué)習(xí)。作為一名好老師，我們不能歧視班上學(xué)習(xí)差的老師，我們要有仁愛之心，更要多關(guān)心這一類學(xué)生，因為這一類學(xué)生心里是比較希望老師對他們多一點(diǎn)關(guān)注的，我會熱愛我的學(xué)生，保持著純潔的愛。

這就是我對老師的理解，若我能成為一名“四有”好老師，我一定會保持著我的熱愛，永遠(yuǎn)和我的學(xué)生相親相愛，我一定努力做到有堅強(qiáng)的理想信念，有良好的道德情操，有扎實(shí)而豐富的知識，有仁愛之心。