【卓越情商100篇】接納29/100Lina分享20200118

今天分享接納的第二個(gè)方法——尊重。

你希望孩子尊重他人，你就要尊重孩子。我們希不希望孩子成為一個(gè)尊重別人的人？那么你一定要尊重他，他就從你尊重他的方式里學(xué)到尊重他人。我們要學(xué)習(xí)知道：孩子不是你的。每一個(gè)孩子生在這個(gè)世上，會(huì)有他自己的才干，有他自己的人生使命，有他自己的人生道路。我們要做的就是幫助他，讓他成為他被造的樣子。

在我們和孩子相處的過程中，我們要尊重孩子的物品所有權(quán)，舉個(gè)例子：當(dāng)我們送了一樣?xùn)|西給孩子，比如一支筆、一個(gè)手表，當(dāng)我們要使用的時(shí)候，不能說：這是我的，拿過來。我們一定要說：我可以用一下這支筆嗎？這就是尊重，我們常常進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)：你的就是我的。我們的孩子隨著他成長的過程，會(huì)賦予一定的界限。我們要尊重孩子的界限，讓他在界限里成長。所以要尊重孩子的物品所有權(quán)，我們要用孩子的東西要說：我可以用一下XX嗎？

另外，要學(xué)習(xí)尊重孩子的思想。我們常常進(jìn)入一種誤區(qū)：你這個(gè)思想太幼稚了。孩子成長本身就是幼稚變成成熟的，幼稚是他本來的樣子。我們可以說：你的想法很有趣，不過我個(gè)人認(rèn)為……用這樣的一種方式和他對話，我們不可以用幼稚、無知這些隨便否定他。

世界上第一個(gè)登上月球的人阿姆斯特朗。在他的回憶錄里寫過一個(gè)故事，有一天他站在窗戶邊上，對他媽媽說：媽媽，我想到月亮上玩。他媽媽沒有笑他說瞎想什么。他媽媽說：寶貝，也許有一天你會(huì)上去。果然，幾十年后的某一天，他的腳踩在月亮上。

當(dāng)我學(xué)到這個(gè)內(nèi)容要接納尊重孩子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在這一點(diǎn)上我做的比較好，當(dāng)孩子出生以來，我一直把她當(dāng)成大人一樣，因?yàn)樗姆磻?yīng)告訴我，我說的很多話她都能聽懂。平時(shí)我們的交流，我都會(huì)問問她要做什么。

“寶貝，你是想坐著等媽媽，還是要跟我一起去呢？”

“寶貝，你是想自己爬上去，還是要媽媽抱你上去呢？”

“寶貝，你可不可以幫媽媽扔去扔垃圾呢？”

“寶貝，這個(gè)襪子你要先穿哪只腳呢？”

在她很小的時(shí)候我們就是這樣對話的，現(xiàn)在孩子剛好15個(gè)月大，她幾乎能聽懂我們所有的內(nèi)容，會(huì)有自己的想法，也很乖，只要和她商量，都是可以搞定的。這也是尊重帶來的吧～

所以我們要學(xué)會(huì)尊重我們的孩子，他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。我們這樣對他的時(shí)候，他就學(xué)會(huì)了尊重別人。