? ? ? 走進興成長? 收獲大夢想
? ? ? ? 時光荏苒，我的2019興成長計劃教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升課程也即將接近尾聲了，雖然這個假期是忙碌的，但我們卻是充實而幸福的。
? ? ? ? 作為農(nóng)村的老師，我們一直夢想著能有一套完整的體系提升我們的能力——提升我們的自省能力，提升我們的育人能力，提升我們的教學能力。是“興成長”圓了我們的夢想，在這里不僅學到了教學知識與能力，同時也提升了我們的情感，能力，價值觀。
? ? ? ? 在這里上的每一堂課，都讓我們受益匪淺，收獲多多，感謝“興成長”里遇到的每位名師，是你們指引我們未來的路要勇敢，積極的努力，是你們讓我們看到了最美的光。
? ? ? 第一節(jié)課是王子老師的微信小程序在教育教學中的應用，王子老師講課幽默風趣使我印象深刻。這節(jié)課王子老師主要講了四個方面:極簡教育，微信小程序，案例分享，總結(jié)提升。首先王子老師介紹了什么是極簡教育及極簡教育的特點。在教學中利用極簡教育能夠起到事半功倍的效果。其次,王子老師又介紹了幾個微信小程序，這些小程序非常實用，能夠解決很多教學中遇到的問題。我印象最深的是小程序小彩蛋，這樣我可以隨時制作獎狀激勵我的孩子們，讓他們對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。
? ? ? ? 唐曉勇校長講的信息素養(yǎng)提升:技術支持下的學習變革中，互聯(lián)網(wǎng)時代的學習工具，有互聯(lián)，延伸，可視化，可共享，多個感官，真實情境，團體智慧。所以定要多學習，學以致用。我們的信息技術是有生命力的，是需要我們傳承和推廣的。它具有互動性，可視化，信息源,新技術的特點。因此我們要廣泛學習。在微信小程序的技術中，我們可以下載視頻，進行技術應用，簡便快捷。
? ? ? 梁校長的教學PPT的設計與制作主要圍繞四個方面的內(nèi)容:簡要介紹，基本原則，案例分析，基本方法。本節(jié)課不僅有理論，而且案例的呈現(xiàn)使我更加直觀地學習了PPT里的一-些制作方法。運用ppt可以將我們用語言難以表達清楚的問題直觀形象地展示給學生。這次設計制作課件的學習，使我認識到一個好的課件不單純的是一種技術的運用，而更應從教學設計，內(nèi)容呈現(xiàn)，創(chuàng)新與實用等方面去設計與制作。
? ? ? ? 王思思老師的信息素養(yǎng)第四講：《跨學科視野下的自然筆記》，對于我們來說，完完全全是新生事物，但上過她的課，讓我們眼前一亮，還可以這樣教學。讓我們了解到了跨學科不是單一的教學活動，而是超越一個學科而進行的涉及兩個或兩個以上學科的知識創(chuàng)造運用；是指通過整合兩個及更多學科的信息、數(shù)據(jù)、技術、視角、概念、以及理論來解決單一學科領域難以解決的問題。? ? ? ? ? ? ? ? ? ………………
? ? ? ? 感謝興成長計劃，陪伴我們在這個暑假成長。前行的路永遠沒有終點，相信我們會把所學到的信息化知識，運用到我們的課堂，提高我們的課堂效率。我們期待在前行中遇見更好的自己。夢想，需要我們行到且堅持。
